四川 2026 艺考改革落地：规范与多元并重的选拔新体系

四川省教育考试院 2025 年 10 月发布的 2026 年普通高等学校艺术类专业招生政策，标志着当地艺考改革进入深化落地阶段。本次政策围绕考试类别、报名规范、考试形式及录取规则等核心环节作出系统性调整，既呼应了国家艺考改革 “提质增效、公平公正” 的总体要求，又结合四川艺术类人才培养实际优化了选拔机制。本文基于官方政策文件，从改革核心内容、政策创新亮点、对考生与高校的影响及备考建议四方面展开分析，解析四川艺考改革的深层逻辑与实践导向。

一、分类统考扩容：构建全覆盖专业考核体系

2026 年四川艺考最显著的变化是统考类别与覆盖专业的大幅扩容，形成了 “11 类统考 + 少数校考” 的格局，彻底改变了以往部分艺术类专业缺乏统一考核标准的现状。

根据政策要求，2026 年四川省艺术类专业统考涵盖美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类、摄影类、戏曲类、杂技类、曲艺类、艺术史论类共 11 个类别，较往年新增多个特色专业类别。其中，表（导）演类作为整合后的新兴类别，包含戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演 3 个方向，与此前单独设类的模式相比，更便于统筹考核标准与招生管理。值得注意的是，艺术史论类首次纳入统考范围，该类别不设专业技能考试，仅考核考生的艺术素养与文化理解能力，为具备理论特长的考生提供了新的升学路径。

统考覆盖专业的细化的同时，也明确了校考的严格限制。除经教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照执行的院校外，其余高校艺术类专业均须使用四川省统考成绩作为录取依据，不得组织校考。这一规定大幅压缩了校考规模，既降低了考生跨省赶考的时间与经济成本，也通过统一的考核标准保障了招生公平性。对于可组织校考的院校，政策要求其校考成绩必须报送四川省教育考试院备案，且校考合格线不得低于统考合格线，形成了 “统考打底、校考拔高” 的选拔层级。

二、报名与考试规范：筑牢公平选拔制度防线

2026 年四川艺考在报名条件、考试形式及流程管理上进一步细化，通过标准化规范杜绝违规操作，确保选拔过程的公平公正。

报名环节实行 “双重审核” 机制。考生需先完成四川省普通高考报名，再通过 “四川省教育考试院官网” 或指定报名系统进行艺术类专业统考报名，报名时需准确填报统考类别与专业方向，且一经确认不得修改。政策明确要求考生须对报名信息的真实性负责，若存在虚假填报、伪造资质等违规行为，将取消其艺术类考试及录取资格，并记入高考诚信档案。同时，报名系统与考生高考报名信息库实时对接，自动校验考生身份信息，避免重复报名或不符合条件的考生违规报考。

考试形式上，延续 “笔试 + 面试” 相结合的模式，并针对不同类别优化了考核流程。美术与设计类、书法类、摄影类等侧重技能考核的类别以笔试为主，考试时间集中安排在 2025 年 12 月至 2026 年 1 月；音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类等侧重综合素养的类别则以面试为主，部分科目搭配笔试，面试实行 “全程录像、异地评分” 制度，考官通过随机抽签确定考核场次，考生现场抽取考题，有效防范了人为干预风险。例如，表（导）演类的命题即兴表演科目要求考生单人表演，不得化妆，时长严格限定在 3 分钟内，考官根据考生的临场表现、专业基础等维度综合评分，确保考核结果的客观性。

此外，政策对考试纪律作出严格规定。考生进入考场时须携带身份证、准考证等有效证件，严禁携带手机、智能手表等通讯工具及作弊器材；考试过程中若出现抄袭、替考等违规行为，将按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。这些规范措施从制度层面筑牢了公平选拔的防线，为考生营造了公正透明的考试环境。

三、政策创新：兼顾专业性与包容性的改革导向

本次四川艺考改革在坚守公平底线的同时，呈现出多项创新举措，既凸显了对专业能力的核心要求，又体现了对不同类型考生的包容性。

其一，实行 “分类划线、分类录取” 机制。四川省教育考试院将根据各统考类别的报考人数、考试难度等因素，分别划定本科、专科合格线及文化录取控制分数线，其中本科文化录取控制分数线原则上不低于普通类本科录取控制分数线的 70%（具体比例以当年公布为准）。这一设置既保证了艺术类考生的文化基础，又充分考虑了不同专业类别的培养特点，避免了 “一刀切” 的划线方式。同时，部分专业对文化成绩提出更高要求，如艺术史论类、摄影类等侧重理论研究的专业，文化录取控制分数线将适当提高，引导考生注重文化素养与专业能力的协同发展。

其二，优化了成绩使用规则。统考成绩有效期为当年，考生可凭统考合格成绩报考所有使用四川省统考成绩的高校，无需重复参加同类别的考核。对于同时具备多个统考类别合格成绩的考生，可在高考志愿填报时选择其中一个类别报考，为考生提供了更多的升学选择空间。此外，政策明确统考成绩的评分标准将向社会公开，考生可通过官方渠道查询评分细则与评分示例，增强了考核的透明度。

其三，强化了对特殊群体考生的保障。对于肢体残疾、听力障碍等符合高考报名条件的特殊考生，可向四川省教育考试院申请考试便利，如提供无障碍考场、延长考试时间等，确保其平等参与考试的权利。同时，鼓励高校在录取时综合考虑考生的专业特长与综合素质，对具备突出专业能力的考生，在文化成绩达到最低控制分数线的前提下，可适当降低录取门槛，体现了 “不拘一格降人才” 的选拔理念。

四、考生与高校的应对：适配改革的双向调整

四川 2026 艺考改革既对考生的备考策略提出了新要求，也推动高校进一步优化招生与培养体系，形成了 “以考促学、以考促教” 的良性互动。

对考生而言，备考需实现 “专业与文化双线并行”。首先，需精准定位统考类别，根据自身特长选择对应专业方向，例如擅长形体展示的考生可选择表（导）演类的服装表演方向，具备文学创作能力的考生可关注戏剧影视导演方向。其次，要严格按照考试规范准备，如面试类科目需遵守 “不得化妆、自备服装无标识” 等要求，笔试类科目需熟练掌握考试流程与时间分配。文化备考方面，需以本科文化录取控制分数线为底线，制定系统的复习计划，避免因文化成绩不达标而错失录取机会。此外，考生需密切关注官方发布的报名时间、考试安排等信息，尤其是不同统考类别的考试时间可能存在差异，需提前做好时间规划，避免冲突。

对高校而言，需围绕统考政策调整招生与培养方案。一方面，要依据四川省统考的考核内容与评分标准，优化招生录取细则，明确统考成绩与文化成绩的权重分配，确保录取的考生符合专业培养要求；另一方面，要加强与统考政策的衔接，调整课程设置，例如针对表（导）演类统考中叙事性作品写作的要求，高校可在相关专业增设文学创作类课程，提升学生的综合素养。同时，高校需及时发布招生简章，详细说明招生专业、报考条件、录取规则等信息，为考生提供清晰的报考指引。

结语

四川 2026 年艺考改革通过统考类别扩容、规范流程设计、创新录取机制，构建了更为科学完善的艺术类人才选拔体系，既坚守了公平公正的核心原则，又充分兼顾了专业特色与考生需求。本次改革不仅有效解决了以往艺考中存在的考核标准不统一、校考乱象等问题，更引导艺术类人才培养向 “文化素养与专业能力并重” 的方向发展。对考生而言，唯有精准把握政策要求、科学规划备考路径、严守考试规范，才能在选拔中脱颖而出；对高校而言，需主动适配改革要求，优化招生与培养体系，为艺术类人才的成长提供更优质的平台。随着改革的深入落地，四川艺考必将为我国文化艺术事业培养更多复合型、高素质人才，为文化强国建设注入新的活力。