综合评价招生全攻略：有哪些高校可报？资质、考试、计分规则一文说透

高考不是唯一的升学赛道！综合评价招生作为高考改革后的新型招生模式，凭借 “分数 + 综合素质” 的选拔逻辑，成了很多学生的 “升学捷径”。但不少学生和家长都一头雾水：哪些高校招综合评价？这些大学是不是得有特殊资质？不同学校的招生形式、考试内容和计分方式差别大吗？

一、全国综合评价招生高校大盘点，看看你的省份有哪些可选

综合评价招生不是所有高校都能搞的 “特权”，参与的高校要么是实力顶尖的双一流院校，要么是特色鲜明的中外合作办学高校，覆盖全国 31 个省市自治区。不同省份的招生院校数量和类型有差异，下面按省份分类整理，方便你快速查找：

（一）招生院校数量靠前的热门省份

• 浙江省：56 所，堪称综合评价招生 “大省”，实行独特的 “三位一体” 模式。除了浙江大学、中国科学院大学等顶尖院校，还有浙江工业大学、浙江师范大学等省内优质高校，选择范围超广。

• 江苏省：24 所，分 A、B 两类。A 类是南京大学、东南大学等全国顶尖高校，共 12 所；B 类是南京师范大学、南京邮电大学等省内特色院校，同样有 12 所，层次分明、选择多样。

• 山东省：19 所，汇聚了山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）等本土名校，还有哈尔滨工业大学（威海）等异地办学高校，同时不乏南方科技大学、上海纽约大学等热门院校。

• 上海市：18 所，复旦、交大、同济、华东师大 “四大名校” 全部在列，加上上海财经大学、上海外国语大学等特色院校，适合想留在魔都的学生。

（二）其他省份招生院校汇总

• 广东省：11 所，包括中山大学、华南理工大学等本土强校，以及香港中文大学（深圳）、北京师范大学 - 香港浸会大学联合国际学院等热门中外合作院校。

• 湖南、福建、四川、北京：各 7 所，核心院校以南方科技大学、上海科技大学、中国科学院大学、北京外国语大学等全国性招生高校为主，湖南还额外有中南大学参与。

• 河南、湖北、辽宁、江西、重庆、陕西：各 6 所，辽宁专属东北大学，陕西专属中国科学院大学，其余省份院校构成基本一致。

• 河北、云南、内蒙古、安徽、黑龙江、天津、吉林：各 5-4 所，云南有中南大学加持，天津有上海科技大学入驻，其余省份以全国通用热门院校为主。

• 贵州、广西、山西：各 4 所，广西没有深圳北理莫斯科大学，山西没有昆山杜克大学，需注意院校差异。

• 海南、甘肃：各 3 所，海南缺少昆山杜克大学，甘肃缺少深圳北理莫斯科大学和南方科技大学。

• 宁夏、新疆、西藏、青海：各 2 所，核心是北京外国语大学和上海纽约大学，是这些省份学生参与综合评价的主要选择。

注：以上院校名单均来自 2025 年招生政策（2026年参考），部分高校可能每年微调招生省份，最终需以当年招生简章为准。

二、参与综合评价的高校，得有 “硬资质” 吗？

答案很明确：必须有！不是随便一所大学都能开展综合评价招生，得满足严格的资质要求，相当于拿到 “官方许可证” 才能招生，具体资质门槛主要有 3 类：

（一）院校层次达标：要么顶尖要么有特色

• 公办高校基本是 “双一流” 建设高校、省部共建重点大学，比如浙江大学、南京大学、山东大学等，都是综合实力排名靠前的院校。

• 中外合作办学高校则是经教育部批准设立、办学质量有保障的院校，像上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）等，都是公认的优质中外合作院校。

• 特色院校需在特定领域有突出优势，比如北京外国语大学的外语类专业、上海科技大学的理工科专业，都是行业内的 “标杆”。

（二）办学条件过硬：有足够的选拔和培养能力

高校得有完善的综合素质评价体系，能组织专业的考核团队，包括教授、专家等，对学生的综合能力进行评估。同时还要有配套的培养方案，比如个性化课程、科研实践机会等，确保招进来的学生能得到优质培养。

（三）官方审批通过：拿到招生 “入场券”

所有参与综合评价招生的高校，都必须经过教育部或省级教育厅批准，列入当年综合评价招生试点名单。每年招生前，高校会发布正式招生简章，明确招生计划、报考条件等，没有获批的高校绝对不能开展相关招生活动。

简单说，能参与综合评价的高校，都是经过层层筛选的 “实力派”，办学质量和培养能力都有保障，不用怀疑其资质问题。

三、招生形式大不同：不是所有综合评价都一样

综合评价的核心是 “多元化选拔”，但不同高校的招生形式差异明显，主要分为 3 种类型，适配不同需求的学生：

（一）全国性招生高校：面向多省市，报名早节奏快

这类高校大多是顶尖中外合作院校和特色院校，比如南方科技大学、上海科技大学、北京外国语大学、上海纽约大学等。

• 报名时间早：最早从上一年 10 月就开始报名，比如 2025 年招生，2024 年 10 月就有高校启动申请，持续时间较长。

• 招生范围广：基本覆盖全国大部分省份，不局限于本校所在省份。

• 报考门槛清晰：要么看重综合素质优秀，要么突出学科特长、外语能力，比如昆山杜克大学要求英语水平出色，南方科技大学偏向理科生（新高考需选物理和化学）。

（二）地方性招生高校：聚焦本省，贴合本地需求

这类高校主要是各省的本土强校，比如浙江省的浙江工业大学、江苏省的南京师范大学、山东省的山东师范大学等。

• 报名时间集中：大多在每年 4-5 月启动，比如山东、江苏一般在 4 月底 5 月初开始报名，浙江 “三位一体” 则从 3 月初就开始。

• 招生范围窄：只面向本校所在省份的考生，不招收外省学生。

• 侧重本地适配：会结合本省教育情况设定条件，比如山东省要求考生高中三年参加不少于 10 个工作日的社区服务和 1 周社会实践，浙江省则对学业水平考试等级有明确要求。

（三）A/B 类分类招生：江苏专属，层次区分明确

江苏省是唯一明确将综合评价高校分为 A、B 类的省份，两类院校的定位和招生要求差异较大：

• A 类高校（12 所）：以南京大学、东南大学等全国顶尖高校为主，招生门槛高，更看重学科特长和创新潜质。

• B 类高校（12 所）：以南京师范大学、南京工业大学等省内特色院校为主，招生门槛相对宽松，更注重学生的综合素质和本地适配性。

四、考试环节拆解：不止看笔试，面试才是 “重头戏”

综合评价的考试和高考完全不同，不是一考定终身，而是 “初审 + 校考” 的组合模式，校考又分笔试和面试，不同高校的侧重也不一样：

（一）初审：先过 “材料关”，筛选符合条件的考生

高校会根据考生提交的材料进行初审，主要看这些内容：

• 学业成绩：高中阶段的模考成绩、学业水平合格性考试成绩，比如北京外国语大学要求高三模考成绩在年级前 10%，语文和外语成绩也得在前 10%。

• 竞赛奖项：学科竞赛（数学、物理、化学等）、科技创新类、人文社科类奖项，不同高校认可的奖项等级不同，比如浙江省属高校会明确竞赛最低等级要求。

• 综合素质材料：社区服务、社会实践、研究性学习、研学旅行等证明，部分省份和高校会明确要求学分或时长。

• 其他材料：个人陈述、推荐信等，用于展现学生的兴趣特长、职业规划等。

初审通过率因校而异，顶尖高校的初审竞争激烈，而部分地方性院校的通过率相对较高。

（二）校考：笔试 + 面试，考察综合能力

通过初审的考生需要参加高校组织的校考，校考形式分两种：

笔试：不是所有高校都有，顶尖公办高校和理工科特色院校更看重笔试。

• 考试内容：不考课本死知识，侧重学科素养和创新思维，比如数学、物理的拓展题，语文的思辨性作文，英语的阅读理解和写作等。

• 举例：华南理工大学对 B 类考生（学科领域有突出才能的考生）会侧重学科能力笔试，上海科技大学的笔试聚焦理工科基础。

• 面试：所有高校都有，是综合评价的核心环节，权重通常比笔试高。

• 考察形式：多为小组面试或结构化面试，部分高校是中英文双语面试。

• 考察内容：不考知识点，主要看逻辑思维、沟通表达、团队协作、创新潜质、社会责任感等，比如 “如何看待人工智能对教育的影响”“你做过的最有挑战的事是什么” 等开放性问题。

• 举例：上海纽约大学、昆山杜克大学的面试全程英文，侧重跨文化沟通能力；浙江大学的面试会结合学生的专业意向，考察对专业的理解和兴趣。

（三）特殊情况：部分高校可 “免笔试”

一些高校对符合特定条件的考生会免除笔试，直接进入面试，比如：

• 获得高水平竞赛奖项的考生，比如数学奥赛省级一等奖及以上。

• 学业成绩特别优秀的考生，比如年级排名前 5% 的考生。

• 高校生源基地校的优秀考生，部分高校会给予这类考生 “绿色通道”。

五、分数计算规则：高考分数不是唯一，综合素质也计分

综合评价的最终录取分数是 “综合分”，由高考成绩、校考成绩、学业水平考试成绩（或综合素质评价）按一定比例折算而成，不同高校的比例差异很大，这是和普通高考最大的区别。

（一）核心折算公式

综合分 = 高考成绩 × 折算比例 + 校考成绩 × 折算比例 + 学业水平考试成绩（或综合素质评价）× 折算比例

（二）常见比例组合，看看不同高校怎么算

注：以上比例为常见范围，具体以各高校当年招生简章为准。

（三）各部分成绩的具体要求

1. 高考成绩：必须达到本省一段线（或特殊类型招生控制分数线），这是最低门槛，达不到的话即使校考成绩再好也无法录取。

2. 校考成绩：笔试和面试的综合得分，部分高校只看面试成绩，比如北京外国语大学的校考以面试为主。

3. 学业水平考试成绩：大多按等级折算成分数，比如 A 等记 10 分、B 等记 8 分，不同高校的折算标准不同，浙江省 “三位一体” 对学考成绩的折算规则尤为详细。

4. 综合素质评价：主要参考学生高中阶段的思想品德、学业成绩、社会实践、创新能力等，由高中学校出具评价报告，高校按一定规则计分或作为录取参考。

举个例子：南方科技大学的综合分计算中，高考成绩占 60%，校考成绩占 30%，高中综合素质评价占 10%。如果一名考生高考 650 分（满分 750 分），校考 85 分（满分 100 分），综合素质评价 90 分（满分 100 分），那么他的综合分 = 650/750×60 + 85×30% + 90×10%≈52 + 25.5 + 9=86.5 分，最终按综合分排名录取。

六、报考综合评价的关键提醒，这些坑别踩

（一）及时关注招生简章，别错过报名时间

不同高校的报名时间差异很大，全国性招生的高校报名早，地方性高校报名晚，一定要在当年 1-5 月密切关注目标高校的官网或教育考试院网站，避免错过报名截止时间。

（二）看清报考条件，不做无用功

有的高校只招理科生，有的对英语成绩有要求，有的需要特定竞赛奖项，一定要对照自身条件筛选高校，比如非英语语种考生报考上海纽约大学、香港中文大学（深圳）要慎重，这些高校的课程多为英文授课。

（三）提前准备材料，保证真实有效

社区服务证明、竞赛证书、研究性学习报告等材料要提前整理，确保真实可查，虚假材料会直接取消报考资格，还会影响高考录取。

（四）校考准备有侧重，不盲目刷题

笔试侧重学科素养，不用死记硬背，多做拓展性题目；面试侧重表达和思维，平时可以多练习开放性问题，积累时政热点素材，提高沟通能力。

（五）不放弃高考复习，高考成绩是核心

虽然综合评价看重综合素质，但高考成绩占比最高，大多在 60% 以上，一定要平衡好校考准备和高考复习的时间，不能顾此失彼。

结语

综合评价招生为学生提供了多元化的升学路径，尤其适合那些综合素质优秀、有学科特长但高考成绩可能不够顶尖的学生。参与招生的高校都是有硬资质的实力派，不同高校的招生形式、考试内容和计分规则虽有差异，但核心都是选拔 “全面发展 + 特长突出” 的人才。

想要报考的话，关键是摸清目标高校的具体要求，提前规划、精准准备，既重视高考成绩，也不忽视综合素质的提升。相信只要找对方向、做好准备，就能在综合评价招生中脱颖而出，拿到理想高校的录取通知书。