杭州市电子信息职业学校2025年招生计划解析
杭州教育局一帆 ~ 整理
本文围绕杭州市电子信息职业学校2025年招生计划展开，介绍学校作为国家级重点中职校的办学优势，包括两大校区专业布局、雄厚师资、先进实训设施及国际交流资源。重点呈现12个专业（含14个中高职一体化班）的招生规模、培养方向及报考要求，总计划招生1046人，突出“数智”人才培养目标与校企、校校合作特色，为考生提供报考参考。
杭州市电子信息职业学校2025年招生概述
- 学校概况与优势
- 国家级重点中职校，拥有丁桥、双桥两大校区，设计算机、数字媒体、电子、网络运维四大专业群，获评浙江省现代化学校、高水平中职校等荣誉。
- 师资雄厚，含全国技术能手、省教坛新秀等；实训设施先进，云实训系统获国家教学成果二等奖。
- 招生计划结构
- 总计划1046人，其中自主招生418人、统一招生628人，涵盖12个专业及14个“中高职一体化”五年制班，联办院校包括浙江经贸、浙江商业、浙江警官等职业技术学院。
- 丁桥校区侧重计算机、数字媒体专业，双桥校区聚焦电子、网络运维专业，部分专业明确“无色盲、无色弱”要求（如数字媒体技术应用、动漫与游戏设计等）。
- 专业设置与特色
- 计算机应用、大数据技术应用等专业对接互联网、人工智能领域；电子技术应用细分新能源汽车检测、无人机操控等方向，服务智能制造。
- 中高职一体化班占比近半，提供“3 2”五年制培养路径，部分专业（如数字媒体技术应用）设“中本一体化”七年制班。
- 报考注意事项
- 各专业分校区上课，丁桥校区地址：丁城路335号，双桥校区：圣塘坝街16号；联系方式：多校区电话及邮箱、网址公布。
- “中高职一体化”班招生以省教育厅文件为准，部分专业需注意身体条件（如色盲色弱限制）。
2025年招生计划详细列表
一、丁桥校区（计算机/数字媒体专业群）
计算机应用（专业代码：01）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：计算机软硬件操作与维护、软件开发、数据分析等
- 上课校区：丁桥校区（杭州市丁城路335号）
- 招生总数：43人
计算机应用（中高职一体化五年制班，专业代码：02）
- 招生总数：60人
- 自主招生：24人 | 统一招生：36人
- 联办院校：浙江经贸职业技术学院
- 培养模式：3年中职 2年高职，对接高职阶段专业
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：60人
数字媒体技术应用（专业代码：03）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：数字媒体产品设计、平面设计、三维动画制作等
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：43人
虚拟现实技术与应用（专业代码：04）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：虚拟现实项目交互设计、三维模型制作、软硬件平台搭建
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：43人
大数据技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：05）
- 招生总数：40人
- 自主招生：16人 | 统一招生：24人
- 联办院校：杭州万向职业技术学院
- 培养方向：大数据系统开发、数据挖掘与分析
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：40人
大数据技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：06）
- 招生总数：48人
- 自主招生：18人 | 统一招生：30人
- 联办院校：杭州万向职业技术学院
- 培养方向：软件技术。
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：48人
数字影像技术（专业代码：07）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：影视广告设计、广告摄影、数字视音频编辑
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：43人
数字影像技术（中高职一体化五年制班，专业代码：08）
- 招生总数：39人
- 自主招生：16人 | 统一招生：23人
- 联办院校：浙江同济科技职业学院
- 高职阶段专业：数字媒体艺术设计
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：39人
动漫与游戏设计（专业代码：09）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：漫画绘制、二维动画设计、游戏场景建模
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：43人
动漫与游戏设计（中高职一体化五年制班，专业代码：10）
- 招生总数：40人
- 自主招生：16人 | 统一招生：24人
- 联办院校：浙江建设职业技术学院
- 高职阶段专业：数字媒体艺术设计
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
- 招生总数：40人
数字媒体技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：11）
- 招生总数：40人
- 自主招生：16人 | 统一招生：24人
- 联办院校：浙江商业职业技术学院
- 高职阶段专业：数字媒体艺术设计
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
- 数字媒体技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：12）
- 招生总数：30人
- 自主招生：12人 | 统一招生：18人
- 联办院校：杭州科技职业技术学院
- 高职阶段专业：广告艺术设计
- 特殊要求：无色盲、无色弱
- 上课校区：丁桥校区
二、双桥校区（电子/网络运维专业群）
电子技术应用（专业代码：13）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：智能电子设备安装调试、新能源汽车检测维护
- 上课校区：双桥校区（杭州市三墩镇圣塘坝街16号）
- 招生总数：43人
电子技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：14）
- 招生总数：45人
- 自主招生：18人 | 统一招生：27人
- 联办院校：浙江建设职业技术学院
- 高职阶段专业：无人机应用技术（面向农业、物流领域）
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：45人
电子技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：15）
- 招生总数：45人
- 自主招生：18人 | 统一招生：27人
- 联办院校：浙江商业职业技术学院
- 高职阶段专业：电子信息工程技术（电路设计、系统集成方向）
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：45人
电子技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：16）
- 招生总数：30人
- 自主招生：12人 | 统一招生：18人
- 联办院校：杭州科技职业技术学院
- 高职阶段专业：新能源汽车检测与维修技术
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：30人
服务机器人装配与维护（专业代码：17）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：服务机器人设计、装配、调试与维护
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：43人
服务机器人装配与维护（中高职一体化五年制班，专业代码：18）
- 招生总数：32人
- 自主招生：13人 | 统一招生：19人
- 联办院校：杭州科技职业技术学院
- 高职阶段专业：智能控制技术
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：32人
物联网技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：19）
- 招生总数：38人
- 自主招生：16人 | 统一招生：22人
- 联办院校：杭州科技职业技术学院
- 培养方向：物联网设备安装调试、智能系统运维
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：38人
物联网技术应用（中高职一体化五年制班，专业代码：20）
- 招生总数：47人
- 自主招生：19人 | 统一招生：28人
- 联办院校：浙江交通职业技术学院
- 培养方向：物联网系统集成与应用
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：47人
计算机网络技术（专业代码：21）
- 招生总数：43人
- 自主招生：17人 | 统一招生：26人
- 培养方向：网络组建、设备调试、网络安全管理
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：43人
计算机网络技术（中高职一体化五年制班，专业代码：22）
- 招生总数：45人
- 自主招生：18人 | 统一招生：27人
- 联办院校：浙江建设职业技术学院
- 高职阶段专业：信息安全技术应用
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：45人
网络信息安全（中高职一体化五年制班，专业代码：23）
- 招生总数：40人
- 自主招生：16人 | 统一招生：24人
- 联办院校：浙江经贸职业技术学院
- 高职阶段专业：计算机网络技术
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：40人
网络信息安全（中高职一体化五年制班，专业代码：24）
- 招生总数：40人
- 自主招生：16人 | 统一招生：24人
- 联办院校：浙江警官职业学院
- 培养方向：网络安全管理、信息系统安全测试
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：40人
人工智能技术与应用（专业代码：25）
- 招生总数：43人
- 自主招生：18人 | 统一招生：25人
- 培养方向：数据采集处理、算法模型训练、人工智能系统运维
- 上课校区：双桥校区
- 招生总数：43人
关键数据汇总
- 总招生计划：1046人（自主招生418人，统一招生628人）
- 中高职一体化班级：14个，占比58%，联办院校达9所（浙江经贸、浙江商业、浙江警官等）
- 特殊要求：6个数字媒体/艺术相关专业明确“无色盲、无色弱”要求
- 校区分布：丁桥校区12个专业（含8个中高职班），双桥校区12个专业（含6个中高职班）
