北京东城2025幼升小学位政策与部分学校简要解析

好师来北京幼升小2025-5-6

每当入学季临近，家长群里总是热闹非凡，“孩子能不能上心仪的小学”成了大家最关心的话题。在北京东城区这个教育高地，2025年幼升小的形势更是牵动着无数家庭的心。学位够不够？招生政策有哪些新变化？哪所学校更适合自家孩子？这些问题没有标准答案，却又实实在在影响着孩子的成长起点。本文将结合2024 - 2025年的实际数据，深入剖析东城区幼升小的招生政策，并对部分优质的小学进行浅要解读，希望能为家长们拨开迷雾，找到方向。

一、东城区2025年小学招生政策浅要解读

（一）户籍与房产：入学的“硬门槛”

1、京籍儿童：复杂的入学规则对于京籍儿童，户籍和房产是决定入学的关键，但实际操作起来却并不简单。原则上，有东城区户籍就能按片区入学，可不同学校要求差异很大。一些热门学校不仅要看户籍，还对迁入时间有严格限制，有的甚至要求满3年以上。以府学胡同小学为例，2024年该校部分校区明确规定，入学儿童的户籍需在2021年9月1日前迁入，且房产需为直系亲属所有，否则可能面临调剂。

房产方面，房产证最好是孩子父母或法定监护人的名字，而且必须是住宅性质。要是孩子户籍和房产不一致，情况就更复杂了。比如有的孩子跟着爷爷奶奶落户，房产也是爷爷奶奶的，这种情况下，学校会要求提供各种证明材料，像亲子关系证明、实际居住证明等，经过层层审核，才能确定孩子能不能在对应学校入学。在史家胡同小学的招生审核中，就曾出现过因无法提供连续居住水电费清单等实际居住证明，孩子入学申请被延迟处理的情况。

2、非京籍儿童：“五证”与积分的双重考验非京籍儿童在东城区入学，得满足“五证”齐全的条件，也就是父母或法定监护人的在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京居住证，以及户籍所在地同意就读证明。这“五证”缺一不可，且每一项都有严格要求。在京务工就业证明，需提供劳动合同或营业执照等，且工作单位注册地应在东城区；在京实际住所居住证明，若是租房，需提供规范的租房合同及房东的房产证等。

除了“五证”，还要看积分。积分主要根据父母的务工情况、居住年限、社保缴纳等因素计算，积分越高，入学机会越大。不过每年的积分分数线都不一样，会根据当年学位情况调整。2024年，东城区部分学区的积分入学分数线达到了70分以上，一些家长因积分不足，孩子只能选择回原籍或考虑民办学校。2025年，积分入学政策会不会有新变化？非京籍家长们得时刻关注，提前准备好相关材料，争取在积分上占据优势。

（二）入学途径：多样选择背后的“门道”

1、划片入学：最主要的途径划片入学是东城区幼升小的“主力军”。教育部门会根据学校分布、规模和周边人口密度等因素，划定每个学校的招生范围。每年划片范围可能会有小调整，家长们可以通过官方发布的划片地图，查看自家小区对应的学校。不过要注意，即使在划片范围内，也不代表一定能入学，还得看户籍、房产等条件是否符合要求。2024年，东城区某小区因划片调整，原本对口的优质小学变为了另一所学校，引起了不少家长的关注和讨论。

2、特殊招生：适合特定需求的“小众选择”寄宿制学校招生：部分学校有寄宿资格，面向全区或特定区域招生。这类学校更看重孩子的自理能力和适应能力。比如北京景山学校的寄宿部，在招生时会组织面试，考察孩子的生活习惯、沟通能力等。面试内容包括能否自己整理衣物、床铺，能否清晰表达自己的想法等。如果家长工作忙，或者想锻炼孩子的独立性，寄宿制学校是个不错的选择，但也要提前了解学校的招生条件和管理模式。

民办学校招生：东城区民办小学数量不多，它们自主招生，但也得遵守政策规定。民办学校的招生范围、条件和方式各不相同，有的通过面谈选拔学生，有的会进行综合素质测评。比如某民办小学在面谈中，会设置团队合作游戏环节，观察孩子的协作能力和沟通能力；有的则侧重于考察孩子的基础知识掌握情况。家长可以根据孩子的特点和学校特色，选择报考，但要注意学费、教学理念等方面是否符合自己的需求。一些民办学校学费较高，每年可能在数万元不等，家长在选择时需综合考虑家庭经济状况。

特殊教育学校招生：对于有特殊教育需求的孩子，东城区有专门的学校。这些学校会根据孩子的具体情况，制定个性化教育方案，保障特殊儿童的受教育权利。比如东城区特殊教育学校，针对不同类型的特殊儿童，配备了专业的师资和教学设备，开展了言语治疗、物理治疗等特色课程。家长要及时了解相关信息，为孩子选择合适的教育环境。

（三）招生时间线：每个节点都不能错过

2025年东城区幼升小的招生时间安排大致如下（具体以官方通知为准）：

1、信息采集（4月左右）：家长要登录北京市义务教育入学服务平台，填写孩子的基本信息、户籍信息、房产信息等。这个环节至关重要，信息必须真实准确，一旦填错，可能影响孩子入学。在2024年信息采集中，就有家长因误填孩子户籍地址，导致审核不通过，虽然后期及时更正，但也着实让家长们虚惊一场。2、学校报名（5月起）：各小学陆续发布招生简章，家长根据划片和学校要求，到对应学校报名，记得带上户口簿、房产证等材料。不同学校的报名时间和方式可能略有差异，有些学校要求线上报名，有些则需要现场提交材料，家长们务必仔细阅读招生简章。

3、资格审核：学校会对报名材料进行审核，确认孩子是否符合入学条件，这个过程可能需要一些时间，家长要耐心等待。审核内容包括户籍真实性、房产合法性、居住情况等。在审核过程中，学校可能会电话联系家长核实信息，家长要保持电话畅通。

4、录取通知（6 - 7月）：学校公布录取名单，发放通知书，收到通知书就意味着孩子有学上了。录取通知书的发放方式也多样，有的通过邮寄，有的需要家长到学校领取。家长们要关注学校通知，及时领取通知书。

5、调剂安排：没被第一志愿录取的孩子，教育部门会根据学位情况进行调剂，并通知家长结果。调剂结果可能会在录取通知之后陆续公布，家长们要做好心理准备，积极配合调剂安排。

二、东城区部分优质小学及数据展示

学校名称	特色优势	入学途径	口碑	房产年限要求	取得成就	小升初派位情况（仅供参考）
北京景山学校	作为教育改革的“试验田”，首创“景山教育模式”，将基础教育与前沿创新课程巧妙融合。学校尤为注重培养学生的思维能力，专门开设了航天科技、人工智能等特色课程，让学生接触最前沿的知识。拥有先进的教学设施，如智慧教室、机器人实验室等。	划片入学、寄宿制招生	在家长圈里，景山学校的口碑几乎无可挑剔，一直被视为素质教育的标杆，是众多家长梦寐以求的学校。	部分校区要求房产年限满3年，且户籍与房产一致者优先，门槛颇高。	多次荣获国家级教学成果奖，学生在国际学科竞赛中也常常崭露头角，成绩斐然。	在景东学区派位中，二中分校中签率约7.8%；五中分校中签率约4.2%；55中中签率约8.3%等（具体数据每年会有波动）。
北京市东城区府学胡同小学	有着600余年的悠久办学历史，文化底蕴深厚。以“全人教育”为核心理念，构建了完备的国学课程体系，书法、京剧等传统文化课程独具魅力，深受学生喜爱。师资力量雄厚，拥有多位特级教师和市区级骨干教师。	划片入学	社会认可度极高，培养出的毕业生综合素质都很出色，在家长和社会中都有很好的口碑。	热门校区要求户籍迁入满2 - 3年，且房产需为直系亲属所有，对入学条件把控严格。	先后获评全国文明校园、北京市示范性小学等荣誉称号，实力不容小觑。	在安交学区派位，二中分校中签率8.7%；一中与五中分校一体化办学，中签率33.1%；二十一中和二十二中一体化办学，中签率20.8%等。
北京市东城区史家胡同小学	推行“和谐教育”，特别强调家校共育与学生的个性化发展。学校拥有多个学科创新实验室，为学生提供了良好的实践和探索空间。与国内外多所学校开展交流合作，拓宽学生视野。	划片入学	家长对其评价极高，教学质量长期保持稳定，学生在各类竞赛中经常获奖，是家长眼中的“优质校”。	部分校区要求房产年限满2年，并且优先录取实际居住的家庭，注重学生的实际居住情况。	荣获多项北京市教育教学成果一等奖，在教育领域成绩突出。	在东朝建学区派位，二中分校中签率较高，约占派位人数的28%；五中分校、汇文实验中学等也有一定比例的招生名额。
北京市东城区崇文小学	以“崇文精神”为引领，非常注重培养学生的创新实践能力。学校的机器人社团、科学探究课程成果显著，在区域内颇具影响力。注重国际交流，开展国际理解教育课程。	划片入学	在区域内口碑良好，学校管理规范有序，教学质量也在稳步提升，得到了家长和学生的认可。	对房产年限要求相对宽松，只要户籍或房产在片区内即可，给了更多家庭机会。	多次在北京市青少年科技创新大赛中获奖，展现了学校在科技创新教育方面的实力。	在东崇前学区派位，广渠门中学、文汇中学、汇文中学等均有招生名额，具体中签率根据当年派位人数而定。
北京市东城区光明小学	“光明教育”特色鲜明，十分关注学生的心理健康，配备了专业的心理辅导团队。同时，艺术教育成果显著，培养了众多艺术人才。拥有现代化的艺术教学场馆，如音乐厅、美术馆等。	划片入学	家长满意度较高，校园文化氛围浓厚，注重学生的全面发展，是一所综合实力不错的学校。	一般要求房产为父母或法定监护人所有，没有严格的年限要求，入学条件相对友好。	被评为北京市健康促进学校、艺术教育特色校，在相关领域表现出色。	在龙体学区派位，50中、汇文实验中学、广渠门中学等学校参与派位，各学校招生比例每年会有所变化。
北京市东城区黑芝麻胡同小学	专注于传统文化教育，将非遗技艺、古典文学等融入课程，在书法、国画教学方面成果突出，让学生感受传统文化的魅力。拥有非遗传承工作室，邀请民间艺人进校授课。	划片入学	在传统文化传承方面独具特色，深受家长认可，是弘扬传统文化的“排头兵”。	对房产年限要求较低，户籍在片区内优先，吸引了不少对传统文化感兴趣的家庭。	多次举办全国性传统文化教育研讨会，在传统文化教育领域有一定的话语权。	在安交学区派位，与府学胡同小学等校在同一派位区域，各初中学校招生比例类似。
北京市东城区和平里第四小学	秉持“和乐教育”理念，开展跨学科项目式学习，着重培养学生的合作与探究能力，让学生在实践中学习成长。拥有多个跨学科实践基地，如校园农场、科技创新实验室等。	划片入学	口碑稳步上升，学校环境优美，师资队伍年轻化，充满活力，发展前景被很多家长看好。	一般要求户籍或房产在片区内，没有严格的年限限制，入学门槛相对较低。	在东城区教学质量评估中进步显著，展现出良好的发展态势。	在和平里学区派位，171中、二中分校北校区、22中等学校参与派位，各学校投放名额每年有调整。
北京市东城区西中街小学	科技教育特色显著，拥有VR实验室、无人机社团等创新平台，为学生提供了丰富的科技实践机会，学生在科技竞赛中成绩优异。与科研机构合作，开展科技实践项目。	划片入学	在科技教育领域颇具影响力，家长认可度较高，是科技爱好者的理想选择。	对房产年限要求灵活，实际居住证明可替代部分年限要求，更加人性化。	被评为北京市科技教育示范校，在科技教育方面成果丰硕。	在北东学区派位，二中分校、五中分校、22中等学校有招生名额，具体比例根据当年情况而定。
北京市东城区培新小学	“培新教育”注重学生的习惯养成与自主学习能力培养，推行分层教学，教学管理精细化，能够满足不同学生的学习需求。拥有完善的分层教学课程体系和个性化辅导机制。	划片入学	家长评价良好，学校风气严谨，学生成绩提升明显，是一所务实的优质学校。	要求房产为直系亲属所有，没有强制年限要求，入学条件较为宽松。	连续多年获东城区教育教学质量优秀奖，教学质量得到认可。	在龙体学区派位，与光明小学等校在同一派位区域，各初中学校招生情况相近。
北京市东城区板厂小学	艺术教育优势突出，设有舞蹈、合唱、美术等专业社团，培养了众多艺术特长生，为学生的艺术发展提供了广阔平台。拥有专业的艺术教师团队和演出场馆。	划片入学	在艺术领域成果丰硕，学生多次登上市级艺术舞台，是艺术人才的摇篮。	对房产年限有一定要求，建议提前1 - 2年落户，以确保入学资格。	被评为北京市艺术教育特色学校，在艺术教育方面成绩卓越。	在龙体学区派位，与培新小学等校的派位初中学校一致，各学校录取比例每年有所波动。

三、东城区部分小学分类解析与择校建议

（一）综合实力“天花板”：领航型学校

代表学校：北京景山学校、府学胡同小学、史家胡同小学这几所学校堪称东城区教育的“金字招牌”，无论是师资、设施，还是课程、成果，都处于顶尖水平。北京景山学校在教育改革方面一直走在前列，其首创的“景山教育模式”不断优化创新，为学生提供了广阔的发展空间。府学胡同小学凭借深厚的文化底蕴和卓越的教学质量，培养出了一批又一批优秀毕业生。史家胡同小学的“和谐教育”理念深入人心，家校共育模式成效显著。

它们追求的是学生的全面发展，培养出来的孩子不仅学习成绩好，综合素质也十分出众。但高水准意味着高门槛，对户籍和房产要求严格，竞争异常激烈。如果家长有条件，也希望孩子接受最优质的综合教育，这类学校是首选，但同时也要做好充分准备，应对激烈的竞争。家长可以提前几年购买符合条件的学区房，并确保户籍迁入时间达标，同时关注学校的招生动态和政策变化。

（二）特色发展“小高地”：专长型学校

代表学校：崇文小学、光明小学、黑芝麻胡同小学、西中街小学、板厂小学这些学校各有“杀手锏”，在某一领域做到了极致。崇文小学在科技创新教育方面成果斐然，机器人社团多次在市级比赛中获奖，为对科技感兴趣的学生提供了良好的发展平台。光明小学的心理健康教育独具特色，专业的心理辅导团队为学生的心理健康保驾护航，同时艺术教育也成绩突出，培养了众多艺术人才。黑芝麻胡同小学专注于传统文化传承，非遗技艺、古典文学等课程让学生领略到传统文化的魅力。西中街小学的科技教育实力强劲，VR实验室、无人机社团等为学生打开了科技探索的大门。板厂小学的艺术教育声名远扬，舞蹈、合唱、美术等专业社团培养了大量艺术特长生。

如果孩子有特定的兴趣或特长，选择这类学校，能让孩子的优势得到更好发挥。而且相比领航型学校，它们的入学条件相对宽松，给了更多孩子机会。家长在选择时，要充分考虑孩子的兴趣爱好，结合学校的特色课程和教学资源，为孩子选择最适合的学校。比如孩子对科技感兴趣，崇文小学或西中街小学可能是更好的选择；如果孩子有艺术天赋，板厂小学或光明小学则更能满足孩子的发展需求。

（三）潜力无限“新势力”：成长型学校

代表学校：和平里第四小学、培新小学这两所学校近年来发展迅速，在教育教学改革、师资建设等方面不断发力，教学质量提升明显。和平里第四小学的“和乐教育”理念深入师生心中，跨学科项目式学习让学生在实践中锻炼了合作与探究能力。培新小学的“培新教育”注重学生习惯养成和自主学习能力培养，分层教学模式让每个学生都能得到个性化的教育。

虽然目前名气不如前两类学校，但发展潜力巨大。对于那些不盲目追求名校光环，更看重学校发展前景，希望孩子在一个积极向上的环境中成长的家庭来说