小学生 “盼” 主题作文写作指南：从选对象到写范文的全攻略小学作文欣赏
- 巷口的修笔铺，断墨的钢笔以高中毕业生视角讲述巷口修笔铺的故事，聚焦王爷爷从生意冷清到重新热闹的转变。通过王爷爷的钢笔厂经历、修笔技艺展示等细节，...
- 画室里，未完成的肖像以高中毕业生视角讲述美术老师老周创作老兵肖像的故事，聚焦画作三年未完成的悬念。通过老周的部队经历、老班长的战斗回忆等细节...
- 红歌班里，嘶哑的合唱以高中毕业生视角观察社区红歌班的故事，聚焦声带受损的陈奶奶从拒绝到领唱的转变。通过陈奶奶的文工团经历、李爷爷的戈壁滩回忆...
- 爷爷的鼓板，未凉的腔以高中毕业生视角讲述爷爷的鼓书传承故事，聚焦爷爷从“开不了口”到登台演唱的转变。通过旧节目单、老听众相聚、校庆展演等细节...
- 把书本，送进大山的梦以高中毕业生随父扶贫的经历为线索，聚焦山区女孩阿梅对课外书的渴望。通过教室简陋、仅有一本课外书等细节，展现山区教育困境。...
- 把跑道，铺进病友的梦以高中毕业生住院时的经历为线索，聚焦田径选手小航因截肢失去梦想的困境。通过小航藏跑鞋、拒看比赛等细节，展现其心理创伤。详...
- 把老街，绘进爷爷的梦以高中毕业生为拆迁后思乡的爷爷“赠梦”为线索，通过爷爷攥老照片、说梦话等细节，展现其对老街的眷恋。详细描写收集老街信物、...
- 把星空，装进留守儿童的梦以高中毕业生乡村支教经历为线索，聚焦留守儿童小宇的团圆期盼。通过小宇画星星、问星星能否找父母等细节，展现其对亲情的渴望。...