小学作文欣赏
- 列车上的暖心举动,我用善意诠释 “中国名片”你在公共场合帮过外国人吗?去年我坐高铁,和爸爸帮外国老爷爷放沉重的行李箱,还给他讲兵马俑历史、帮他拧开密封杯。后来他丢了...
- 奶奶的剪纸,让我成了非遗 “中国名片”你觉得老手艺能成为中国名片吗?我跟着奶奶学剪纸,总觉得是老古董。去年国际文化交流周,我展示剪纸,外国女生问 “年年有余”...
- 景区里的小小引导员,我用文明擦亮 “中国名片”你做过景区志愿者吗?我参加时,劝阻游客乱扔垃圾被怼,提到外国游客在旁,他才改正,外国游客还竖大拇指。后来我用英语帮外国阿...
- 教外国游客写汉字,我成了移动的 “中国名片”你给外国朋友讲过中国文化吗?去年我在古城,帮英国游客汤姆解答 “紫” 字读法,还教他写汉字,讲 “中” 字代表脊梁、“国...
- 阳台上的 “候鸟日记”以 “等待候鸟归来” 为主题,将 “盼” 融入自然观察。“画太阳”“贴图画” 的细节充满孩子气,灰喜鹊 “歪头看” 的拟...
- 书包里的 “星星纸”用 “拆星星” 的仪式感承载对友谊的期待,每张星星纸的内容推动情节,让等待充满惊喜。“牵手小人” 的画面感强,结尾的反转...
- 鱼缸里的 “成长约定”将 “盼” 与 “责任” 结合,通过 “记数据”“救金鱼” 等细节,展现等待中的成长。用 “尾巴像小扇子” 比喻金鱼成长...
- 黑板上的 “雨天约定”以 “黑板上的字” 为线索,从期待到失望再到重燃希望,情感转折自然。“借伞” 的细节为后续 “找蘑菇” 的约定铺垫,体现...

小学生 “盼” 主题作文写作指南:从选对象到写范文的全攻略