2025年重庆高考作文材料

阅读下面的材料,根据要求写作。“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”…… 梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。如果有一天,我们能够将梦赠予他人……以上材料引发了你怎样的联想和思考?

请写一篇文章。

要求:

① 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;

② 不要套作,不得抄袭;

③ 不得泄露个人信息;

④ 不少于 800 字。

把跑道,铺进病友的梦

来源:好师来语文学习作者:好师来整理

高二那年我因阑尾炎住院,邻床住着个叫小航的男孩,他总盯着窗外的操场发呆——他原本是校田径队的短跑选手,却因骨癌截肢,再也不能跑步了。有天我看见他偷偷摸出藏在枕头下的跑鞋,鞋上的号码布还印着“市运会100米决赛”,他摸着鞋跟,眼泪滴在鞋面上。那一刻我想,如果能把跑道,重新铺进他的梦里该多好。

小航的抽屉里摆满了奖杯和奖状,最显眼的是市运会银牌,背面写着“明年冲刺金牌”。他妈妈说,小航出事前每天凌晨五点就去训练,连雨天都要在室内跑道练折返跑。截肢后,他把所有奖杯都锁进抽屉,再也没看过田径比赛,医生说他有严重的心理创伤,拒绝接受自己不能跑步的事实。

我开始试着接近他。我把自己的运动手环给他,说“可以帮你记录走路的步数,就当是在跑步”;我从校队借了训练日志,读给他听“今天风速2米/秒,起跑慢了0.1秒”;我还找美术老师要了跑道的设计图,在病房的墙上画了条迷你跑道,用贴纸标上起跑线和终点线。小航起初很抗拒,后来会悄悄看着墙上的跑道发呆。

转折点是校田径队的探望。队长带着队员们来病房,每个人都给小航带了礼物:短跑教练写了封信,说“你的起跑节奏是我见过最好的”;队友们录了训练视频,喊着“等你回来当我们的教练”。我们把病房的桌子拼起来,用跳绳当栏杆,模拟跨栏训练,小航坐在床上,突然说“不对,跨栏时重心要再低一点”,还伸手给队友纠正姿势。

出院前,我和队友们给小航办了场“迷你运动会”。我们用轮椅推着他,沿着医院的走廊“赛跑”,走廊两边贴满了他的奖状和队友们的祝福。冲过“终点线”时,小航举起了队友递来的模拟金牌,笑着哭了。他说:“昨晚我梦到自己在跑道上跑步,风从耳边吹过,和以前一样。”我看着他眼里的光,突然明白,赠梦不是让他重新站起来跑步,而是帮他找回对运动的热爱,找到新的价值。

现在小航成了校田径队的助理教练,每次训练都会带着我画的迷你跑道图。他常说:“真正的跑道,从来不在脚下,而在心里。”我看着他给队员们指导起跑姿势的样子,忽然懂得,赠梦从来不是制造虚假的幻梦,而是用真诚和尊重,帮TA在心里重新铺就一条通往热爱的跑道,让梦以另一种方式实现。

关联导航