2025 年苏州市六区跨区招生分数线解析
苏州市教育考试院一帆 ~ 整理
2025年苏州市六区跨区招生分数线已经出炉！从顶尖名校到特色校区，不同学校分数线差异暗藏怎样的教育密码？省苏州中学 701 分领跑，各校区、集团校分数如何分布？哪些学校性价比凸显？本文梳理数据，解码升学门槛与择校新趋势，为家长学生择校指路。
2025年苏州市六区跨区招生各校分数线 | |||
| 学校代码 | 学校名称 | 各校分数线 | 最低分中 语数外成绩 |
| 0601 | 江苏省苏州中学校 | 701 | 361 |
| 0614 | 江苏省苏州中学园区校 | 688 | 356 |
| 1210 | 江苏省苏州中学相城实验项目 ·李政道班(相城中学办班) | 687 | 359 |
| 0602 | 江苏省苏州第十中学校(本部) | 663 | 344 |
| 0618 | 江苏省苏州第十中学校(金闾校区) | 631 | 329 |
| 0603 | 江苏省苏州第一中学校 | 671 | 345 |
| 0609 | 苏州市第三中学校(江苏省苏州外国语高级中学) | 646 | 337 |
| 0623 | 苏州工业园区星海实验高级中学(苏茜路校区) | 696 | 367 |
| 0631 | 苏州工业园区星海实验高级中学(沈浒路校区) | 688 | 362 |
| 0621 | 西安交通大学苏州附属中学(方洲路校区) | 683 | 355 |
| 0632 | 西安交通大学苏州附属中学(普惠路校区) | 675 | 358 |
| 0606 | 苏州大学附属中学(东振路校区) | 675 | 358 |
| 0636 | 苏州大学附属中学(胜浦路校区) | 655 | 337 |
| 0625 | 南京航空航天大学苏州附属中学(星湖街校区) | 654 | 341 |
| 0607 | 南京航空航天大学苏州附属中学(唯亭校区) | 641 | 331 |
| 0632 | 人大附中苏州学校 | 676 | 360 |
| 0604 | 江苏省苏州实验中学(本部) | 694 | 363 |
| 0617 | 江苏省苏州实验中学(科技城校区) | 675 | 358 |
| 0638 | 江苏省苏州实验中学(太湖科学城校区) | 657 | 346 |
| 0616 | 苏州高新区第一中学(本部) | 660 | 352 |
| 0624 | 苏州高新区第一中学(科技城校区) | 651 | 347 |
| 0620 | 吴县中学(本部) | 634 | 334 |
| 0630 | 吴县中学(景山校区) | 626 | 330 |
| 0635 | 吴县中学(浒关校区) | 620 | 321 |
| 1101 | 江苏省震泽中学 | 676 | 352 |
| 1103 | 吴江中学 | 656 | 352 |
| 1104 | 吴江盛泽中学 | 604 | 309 |
| 1105 | 吴江高级中学 | 623 | 315 |
| 1106 | 吴江汾湖高级中学 | 603 | 306 |
| 1102 | 江苏省震泽中学育英学校 | 631 | 344 |
| 1001 | 江苏省木渎高级中学 | 683 | 361 |
| 1002 | 苏州市吴中区苏苑高级中学 | 663 | 349 |
| 1019 | 华中师范大学苏州实验高级中学 | 642 | 337 |
| 1003 | 江苏省外国语学校 | 633 | 337 |
| 1005 | 苏州市吴中区甪直高级中学 | 616 | 323 |
| 1201 | 相城中学 | 682 | 355 |
| 1202 | 江苏省黄埭中学 | 663 | 350 |
| 1203 | 苏州市相城区陆慕高级中学 | 639 | 332 |
| 1204 | 苏州大学实验学校 | 655 | 361 |
一、顶尖名校：头部阵营分数 “高高在上”
江苏省苏州中学校以701 分稳居榜首，“语数外 + 成绩” 达 361 分，尽显老牌名校的强劲实力，是众多学霸冲刺的第一梯队。其园区校（688 分 ）、相城实验项目・李政道班（687 分 ），依托母体光环，也维持高门槛，为追求顶尖教育资源的学生提供多元选择。
江苏省苏州第一中学校（671 分 ）、第十中学校（本部 663 分 、金阊校区 631 分 ）等传统强校，分数线稳定在高位区间，凭借深厚底蕴与教学口碑，持续吸引优质生源，成为跨区招生的 “热门选项”。
二、集团化办学：校区差异折射教育布局
苏州中学教育集团、西安交大苏州附属中学（方洲路校区 683 分 / 普惠路校区 675 分 ）、南京航空航天大学苏州附属中学（星湖街校区 654 分 / 唯亭校区 641 分 ）等集团校，不同校区分数线分化明显。一方面，反映出母体校品牌辐射力，核心校区凭借资源倾斜、口碑积累，分数线更高；另一方面，新校区或非核心校区通过差异化定位，为分数稍逊但想 “搭快车” 的学生，提供集团化教育的机会，也体现苏州教育均衡布局的探索。
三、特色校与潜力股：小众选择的性价比
苏州市第三中学校（江苏省苏州外国语高级中学，646 分 ），凭借外语特色，为有语言天赋或留学规划的学生开辟赛道；吴县中学（本部 634 分 / 景山校区 626 分 / 浒关校区 620 分 ）等县域强校，分数线相对亲民，却深耕本地教育，师资扎实，适合看重 “性价比”、追求稳定升学质量的家庭。这些学校虽未跻身 “顶流”，却以特色或区域优势，成为跨区招生的 “潜力选择”。
四、分数线背后：择校逻辑与趋势洞察
从数据看，跨区招生既看 “名校光环”，也拼 “细分需求”：顶尖学生紧盯头部校，追求教育资源天花板；中等生可瞄准集团校 “分校红利”，或特色校 “差异化赛道”；县域强校则成为 “务实派” 的选择。未来，随着教育集团化深化、校区协同发展，跨区招生的 “分数地图” 还将动态变化，家长择校需兼顾 “当下分数适配” 与 “长期成长规划”，在名校热度与孩子实际情况间找平衡，才能选到 “最对的学校”。
