2024年广州市执信中学（天河校区）自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为70个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过16个。我校面向全市进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 执信中学是普通高中新课程新教材实施国家级示范校（广东省三所之一），是广州市数学高中“强基计划”校本课程基地，“高中创新人才培养的元培计划开发与实践”获2018年国家级教学成果奖二等奖。入选我校自主招生计划的学生将进入
高考招生讯息
2024年广州市真光中学（校本部）自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为57个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过20个。我校面向荔湾区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称:大成智慧课程实验项目 培养简介: （一）注重拔尖创新人才早期培育。 （二）实验班的课程将在数理科特色、创新发展上下功夫,强化研究性教与学,自主性理科实验,选择性深度学习等教学方式,拟设置中心实
2024年广州市真光中学（汾水校区）自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为15个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过5个。我校面向荔湾区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：大成智慧课程实验项目 培养简介： （一）注重拔尖创新人才早期培育。 （二）实验班的课程将在数理科特色、创新发展上下功夫，强化研究性教与学，自主性理科实验，选择性深度学习等教学方式，拟设置中心实验课程
2024年广州市增城区增城中学自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为55个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过16个。我校面向增城区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：翱翔数理拔尖人才培养项目。 培养简介：自主招生成绩优秀考生将编入增城中学华中师大数理实验班，进行小班化教学。 近年成绩：德育、智育、体育、美育、劳动教育，五育
2024年广州市增城区应元学校自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为16个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过2个。我校面向增城区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 1.项目名称：应元数理特长班 对象：品德端正、学业成绩优良（包括数学竞赛成绩突出），参加过数学类项目的学习和训练，取得过数学竞赛成绩的学生优先。 目标：以高阶数理思维培养为目标，激发学生对数理学习的深厚兴趣，以逻辑思维
2024年广州市育才中学自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为45个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过10个。我校面向越秀区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：空天科技实验班 培养简介：空天科技实验班立足于学校红色文化，借助部队、高校资源，开发以智能机器人、航天模型、无人机、STEM为主题的空天科技特色课程 ，开展军事技能、国防体育训练，提升学生自我管理能力和 创
2024年广州市玉岩中学自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为57个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过17个。我校面向黄埔区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：领军数理拔尖人才培养项目 培养简介：依托我校数学国家课程作为新课程新教材实施市级学科基地的建设，秉承我校办学理念“为社会引领者成长奠基”，实行双导师制、个性化培养，促进数理拔尖人才的全面发展。
2024年广州市铁一中学（越秀校区）自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为30个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过7个。我校面向全市进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：“铁英数理创新实验班”特色项目 培养简介：坚持立德树人的根本任务，采用小班教学和导师制方式，充分挖掘学生的潜能，在开足开齐国家课程的基础之上，链接社会资源、高校资源，开展特色人文、特色美育、特色竞赛、特色科研等课
2024年广州市铁一中学（番禺校区）自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为33个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过7个。我校面向全市进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：铁英数理创新实验班 培养简介：坚持立德树人的根本任务，采用小班教学和导师制方式，充分挖掘学生数理方面潜能，辅以人文通识教育，在开足开齐国家课程的基础之上，链接社会资源、高校资源，开展特色数理、特色人文、特色美育、
2024年广州市铁一中学（白云校区）自主招生简章
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为50个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过12个。我校面向全市进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称：铁英数理创新实验班。 培养简介：坚持立德树人的根本任务，采用小班教学和导师制方式，充分挖掘学生数理方面潜能，辅以人文通识教育，在开足开齐国家课程的基础之上，链接社会资源、高校资源，开展特色数理、特色人文、特