太原市第二十四中学校

太原市第二十四中学校创建于1962年，紧临北沙河快速路，占地面积14.5亩,是太原市教育局直属公办完全中学。

学校涵盖了初、高两个学段，在校学生1200人，高中六轨制，初中四轨制。在编教职工近百人。拥有国家和省市级各类荣誉的教师共计35人，占全校教师总数的40%。

学校先后荣获教育部和谐校园先进单位、全国国防教育特色学校、全国中小学中华优秀传统文化传承学校、省市平安校园、省新高考改革“走班选课”项目试点校、省教学成果二等奖、市文明校园、市普通高中教育教学质量特色奖、市精细化管理示范校等荣誉。

在“双减”“双新”背景下，学校秉持“传承高贵，优化特色，共同发展，和谐发展，围绕课堂，研究教学，提升素养，提高质量”的办学策略，确立了“小而美、美而精、精而特”的办学定位，形成了“办口碑学校、走内涵道路、育多元人才”的办学愿景，显现出“精细化管理，多元化育人”的办学特色，积极倡导“主动发展、善于合作、愉快工作、幸福生活”的教师文化。

学校精心打造“全程德育，学校无闲时，时时都育人；全面德育，学校无小事，事事都育人；全员德育，学校无闲人，人人都育人；全景德育，学校无空地，处处都育人”的“四全”德育模式，围绕“一个德育目标、六大德育版块、十项课程内容”,积极构建“尚美”德育课程体系。

以“激情早读、读信励志、校园零手机、时政天天见”为抓手打造学生全面健康成长的精神特区，开设的声乐、钢琴、美术、舞蹈、劳动、中医、播音主持、影视编导、篮球、英语口语、语文阅读、书法、科技实验等“五育并举”的特色校本课程实现了“多元育才”的宽视野办学，探索出的“高效课堂、辅导跟踪、周练反馈、自习夯实”的教学模式实现了“低进高出”的高质量立校，为高校输送了无数优秀人才。