商丘永城市第四高级中学

永城市第四高级中学前身为创办于2000年的永城职业学院附属中学，2020年更为现名，成为永城市教体局直属的公办学校。学校现有学生7500余人，教师412人，96个教学班。

育人环境优越。学校地处优美的沱河之滨，碧波荡漾，春荣夏茂；校园内部竹木丛生，环境雅致。学校硬件设施一流——学校建设有先进的标准化教室，省级校园信息中心、录课教室、心理咨询室、直播电视台、多功能学习空间、学生宿舍及多种开放性学习休闲空间一应俱全。学校先后被评为“河南省中小学数字校园标杆校” “商丘市五星党支部”“永城市文明校园”。

育人理念先进。立足学校实际，结合教育规律，永城市第四高级中学以立德树人为根本任务，全面推进素质教育，形成了先进、系统的育人理念：以“尊重人、发展人、完善人”为办学理念；以“让每位师生都得到关爱和发展” 的办学目标；以“培育品德高尚、学创皆优、身心两健、情趣高雅、生活勤俭的社会主义建设者和接班人”的育人目标；构建了一训三风的风尚体系，即校训：堂堂正正做人，勤勤恳恳治学；校风：修德 敬业 守正 创新；教风：正己 爱生 严谨 奉献；学风：乐学 善思 审问 笃行。

育人阵地坚实。在市委市政府的大力支持下，通过选调全市优秀教师，招聘优秀毕业生，学校师资力量得以充实配强，教师队伍有学历、有活力、有能力、有潜力；学校实施“4321”教学质量提升工程，即：推行四项举措——扎实推进集体备课，助推教师专业成长；落实师生同步考试，与生共情以考促教；打造学科教学团队，培优补差协同育人；分层加强课堂监管，规范课堂精备课堂。开展三项活动——开展早晚跑操活动，培养体育锻炼习惯；开展课前宣誓活动，培养素材积累习惯；开展双语书法练习，培养书法练习习惯。组建两个小组——组建课堂纪律纠察小组，施加学习外力；组建班级学习合作小组，盘活学习内力。学会一种方法——让学生学会结构式学习，提高学习的效果和品质。全方位提升教育教学质量，建设坚实的育人阵地。

育人成果显著。自更名以来，永城四高升本人数及升本率逐年跃升，985、211院校录取情况亦有突破，把入校时成绩并不突出的学生，通过培养达到了与本地名校学生同台竞技的水平，实现了低进高出的办学目标；独特的艺体生培养模式，使得艺体特长学生在各类市级比赛中大放异彩，多次斩获佳绩；心理教育、德育教育在全市处于领先地位，得到多位市领导的高度评价，成为学校的亮点工程。学校于2022、2023年连续获得荣获“永城市第一届及第二届市长教学质量奖”。

深耕不辍，笃行致远。永城市第四高级中学将继续筑牢青少年红色思想根基，培育全面发展的基础性人才，为培养社会主义建设者和接班人踔厉奋发！向着建设豫东名校的目标奋力前行！