南充西华师范大学附属中学

南充西华师范大学附属中学

公办

联系电话:四川省南充市顺庆区滨双路19号

学校官网:https://fz.cwnu.edu.cn/

学校地址:四川省南充市顺庆区滨双路19号

西华师范大学附属中学简介

一、学校概况

西华师范大学附属中学(简称西华师大附中),是南充市人民政府、顺庆区人民政府和西华师范大学三方共同建设打造的公办完全中学。

学校坐落于南充市市政新区东南部,毗邻开国大将罗瑞卿故居,占地面积 120余亩,建筑面积40000余平方米,周边环境优越,人文气息浓郁。现设初中部和高中部,有教学班50个,学生2600余名。学校未来办学总规模控制在3000人左右。

西华师范大学高度重视附中的建设发展。自2020年8月揭牌成立以来,西华师范大学党委、行政领导多次到学校调研指导工作,研究发展战略,指导学校夯实办学基础,提升教育教学质量,全力打造西华师范大学附属中学教育品牌。南充市委市政府、顺庆区委区政府多次到学校检查指导工作,助力学校改革立校、科研兴校、实践强校。

二、设施齐全

学校环境典雅舒适。学校拥有107个普通教室、32个多功能教室,400余间学生寝室。学生公寓6人/间,书桌、空调、热水一应俱全。近年,市、区两级政府已投入近一亿元资金,按照省一级示范学校的标准,将学校建设成智能化、数字化校园。学校配备了一流的阅览室、实验室、劳技室、舞蹈室及美术室,建立了科创艺术中心、学生活动中心、心理健康中心以及体育中心。

学校依托西华师范大学丰富的教育资源,成立了西华师范大学图书馆附属中学分馆,为师生提供了广阔的阅读空间。同时,打造了西华师范大学科普教育基地、教育实习基地。学校通过举办一系列特色教育活动,大力拓展了教育教学空间,丰富了教育教学活动,促进了学生全面发展,为提升学校教育教学质量注入了新的活力。

三、理念先进

在新的教育改革大潮中,学校秉持“激扬生命潜能,培育成长力量”的办学理念,以培养“胸怀家国、融通世界,有上进心、探究欲、创生力和责任感的现代中国人”为目标,发扬“敦本务实,厚德精业”的附中精神,建构了学校文化价值体系,锚定“一二三五十”战略发展目标,力争五年创品牌,十年树标杆,建成省一级示范校。

四、管理团队

西华师范大学选派了具有丰富基础教育工作经验和良好领导能力的中层干部刘敏同志任附中党委书记,高薪聘任四川省学术和技术带头人后备人选、四川省教学成果一等奖(最高奖项)获得者陈默同志为附中校长。通过搭强班子,优选干部,组建务实高效的管理团队,确保学校高起点运行,高质量发展。学校成立了一支由省、市及西华师范大学基础教育一线专家组成的教学指导团队,负责指导学校的教学教研工作。

五、师资队伍

学校现有教师190人,其中博士3人,硕士42人;四川省学术技术带头人后备人选、四川省人民政府教学成果一等奖获得者1人,未来教育家培养对象1人,特级教师1人,市级学科带头人2人,西华师范大学、四川师范大学、乐山师范学院硕士研究生导师8人。近三年,教师技能比赛获省、市一等奖30余人次,获省、市、区级奖励200余项;教师承担国家、省、市级交流发言或讲座19次;60余名教师加入各级各类名师工作室。2020-2024年,学校先后引进名优教师70余人,未来三年,学校还将面向全国引进名优教师、硕士(博士)、公费师范生等,努力打造师德高尚、业务精湛、综合素质一流的师资队伍。学校全体教职员工把握发展机遇,勇挑发展重担,注重发展质量,学校各项事业持续向好。学校连续荣获南充市高中教学质量评价一等奖、顺庆区中小学教学管理与质量评价高中教学质量一等奖、教学综合一等奖。

学校是“全国青少年校园足球特色学校”“四川省中小学德育工作先进单位”“南充市教育工作先进集体”“南充市校风示范校”“南充市最佳文明单位”“顺庆区教育工作先进集体”“南充市家长示范学校”“西华师范大学科普教育基地学校”“西华师范大学教育实习基地学校”“西南政法大学优秀生源基地”“西南石油大学优秀生源基地”。

六、办学业绩

在市区两级政府的大力支持和西华师范大学的指导下,学校全体教职员工把握发展机遇,勇挑发展重担,注重发展质量,学校发展的内外环境不断改善,各项事业持续向好。初创的附中连续两年荣获南充市高中教学质量评价一等奖,顺庆区中小学教学管理与质量评价高中教学质量一等奖、教学综合一等奖、教育工作督导评估综合提升奖。

学校是全国青少年校园足球特色学校、四川省中小学德育工作先进单位、南充市校风示范校、南充市教育质量先进学校、南充市最佳文明单位、南充市家长示范学校、南充市五四红旗团委、顺庆区人才开发示范单位、顺庆区教育工作先进集体、西南政法大学优秀生源基地、西华师范大学科普教育基地学校、西华师范大学教育实习基地学校。

在新的教育改革大潮中,学校秉持“激扬生命潜能,培育成长力量”的办学理念,以“培养胸怀家国、融通世界,有上进心、探究欲、创生力和责任感的现代中国人”为学生培养目标,以“培养追求生命理解力、潜能发掘力、自主发展力和有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘三力四有’好老师”为教师发展目标,建构了学校文化价值体系、战略引领体系和制度保障体系,不断深化教育教学改革,发扬“敦本务实,厚德精业”的附中精神,全力争取实现“五年形成品牌,十年树立标杆,建成省一级示范校”的奋斗目标!

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