深圳市第二高级中学2022年一类自主招生公告
深圳市第二高级中学（简称“二高”）创建于2007年4月，是深圳市教育局直属的全寄宿制公办高中，广东省国家级示范性普通高中，设施设备一流，占地面积10.8万平方米。学校现有60个教学班，3000名学生。 我校一直以科技为引领，建设有1000多平方米的机器人实验室与创客教育研究中心，大力发展二高科技创新教育。构建了科技创新素质培养课程体系，逐步实现科技教育普及化，尊重学生个性发展实施扬长跨越式发展，
高考招生讯息
深圳高级中学（中心校区）2022年普通高中自主招生二类招生工作方案
招生对象：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生。 2、素质全面，学习能力强，知识扎实，或在科技制作发明、文学创作等方面成绩突出、特长明显，有一定的创新潜质和实践能力，身体健康者。 二、招生名额： 自主招生一类共计41名，其中招收D类考生不得超过12人。
深圳高级中学（东校区）2022年普通高中自主招生二类招生工作方案
招生对象：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生。 2、素质全面，学习能力强，知识扎实，或在科技制作发明、文学创作等方面成绩突出、特长明显，有一定的创新潜质和实践能力，身体健康者。 二、招生名额： 自主招生一类共计41名，其中招收D类考生不得超过12人。
深圳高级中学（东校区）2022年中招自主招生一类招生简章
招生对象：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生。 2、素质全面，学习能力强，知识扎实，或在科技制作发明、文学创作等方面成绩突出、特长明显，有一定的创新潜质和实践能力，身体健康者。 二、招生名额： 自主招生一类共计41名，其中招收D类考生不得超过12人。
深圳高级中学（中心校区）2022年中招自主招生一类招生简章
招生范围与条件： 1、招生对象：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生。 2、素质全面，学习能力强，知识扎实，或在科技制作发明、文学创作等方面成绩突出、特长明显，有一定的创新潜质和实践能力，身体健康者。
2022年深圳外国语学校龙华高中部自主招生二类考试工作方案
报名要求 （一）报名条件 1.声乐 本校招收有美声、民族唱法特长的学生，男女不限，考生需具备一年以上专业训练经历，能够完整演唱中外优秀作品，拥有较高视唱练耳能力；具有一定的合唱经历，或得到所在初中学校声乐、指挥专业教师推荐的学生，并加盖初中学校公章（原件）。 2.舞蹈 本校招收有中国民族民间舞、中国古典舞二个类别舞蹈特长的女生，考生身高在160至175厘米间，体重不超过55公斤。能够完整表现一支
2022年深圳外国语学校高中部自主招生二类招生工作方案
棋类（国际象棋、中国象棋、围棋） 本校招收具有国际象棋特长（男、女）、中国象棋特长（男、女）、围棋特长（男、女）的学生，考生须具有三年以上该项目的正式训练经历，积极参加校内外相关棋类比赛并取得优异成绩，得到所在初中学校盖章证明的推荐。其中，初中阶段在教育、体育行政部门组织的赛事中取得个人比赛深圳市前四名、广东省前八名或全国前八名者（如果比赛未将初高中组分开比赛，则比赛成绩在参赛的初中学生中排名达
深圳外国语学校高中园2022年一类自主招生 招生工作方案
招生人数 致远高中：一类自主招生人数为30人，其中拟录取D类生总数不超过9人； 博雅高中：一类自主招生人数为45人，其中拟录取D类生总数不超过13人； 弘知高中：一类自主招生人数为50人，其中拟录取D类生总数不超过15人。
深圳外国语学校龙华高中部2022年自主招生一类招生工作方案
招生对象及培养目标 招生对象：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生，可报名参加自主招生。 培养目标：从2021年起，我校实施现代书院制育人模式，通过英才书院、文理书院、国际书院、朝阳书院“四大书院”， 将全人教育与人才个性化培育有机融合。英才书院将设置创新实验班，对初中阶段综合素养优秀，理科特长突出，有发展潜力的学生，实施拔尖创新人才的早期培养。
深圳外国语学校高中部2022年自主招生一类招生工作方案
一、招生对象及培养目标 招生对象：符合深圳市中考划线录取资格，且具有拔尖创新潜质或学科专长的应届初三毕业生，可报名参加自主招生。 培养目标：从2017年起，我校在全国中学中率先实施现代书院制育人模式，通过创新书院、外语书院、国际书院、文理书院“四大书院”， 将全人教育与人才个性化培育有机融合。“四大书院”都设置创新实验班，对初中阶段综合素养优秀，理科特长突出，有发展潜力的学生，实施拔尖创新人才的