勇战巫师:王子与白雪公主的森林冒险
来源:网络作者:格子
提要:
白雪公主与王子婚后生活幸福,却因七个小矮人的求救信打破平静。森林里动物和小矮人皆中巫术,解药竟是白雪公主的歌声。王子与白雪公主即刻启程,途中遭遇强敌,历经艰险,最终成功化解危机,谱写了一段英勇救援的传奇故事。
作文正文:
继母死后,白雪公主与王子幸福的生活在一起,一天,白雪公主收到七个小矮人的信:
白雪公主:
亲爱的白雪公主,请你来一趟森林,森林里的所有动物都生病了,我们也生病了,是巫师乌咕拉米的巫术,但解药却是你的歌声。请救救我们吧!可爱的白雪公主。
白雪公主看完这封信后急忙跟王子说:王子,森林里的朋友需要我们。王子听了奇怪的问:这就竟是怎么回事?白雪公主马上跟王子说了来龙去脉,王子说:我和你一起去。白雪公主说:事不宜迟,我们现在就去吧!王子说:好,调军队跟我们一起去吧!白雪公主说:好·。说完,王子马上让仆人拿着自己的军队召集令牌去调军队。
军队召集好后,白雪公主和王子就去森林了。走到半路,忽然,有一阵奇怪的琴声把一些士兵给震晕了,幸好白雪公主和王子及时塞住耳朵才没被震晕,有些士兵看见白雪公主和王子把耳朵塞住了,他们也塞住耳朵了。原来是巫师乌咕拉米的两大将之一的疯狂琴狮,它的琴声足以把人震晕,王子拔剑跟琴狮战斗,王子插中了琴狮的心脏,琴狮就给王子打败了。快到乌咕拉米的宫殿了,一个霸王龙冲了出来,挡住了王子它们的去路,原来他是乌咕拉米两大将之一的霸少谭龙,它的力量特别大,王子拿出一张弓箭,一射就射中霸少的肚子,霸少也给王子打败了。
王子来到乌咕拉米的宫殿,乌咕拉米看到王子没给两大将消灭,气得脸都红了,大声说道:你怎么会来到这里。王子说:快投降吧!你应经无路可走了。乌咕拉米说:我死也不会投降的,来比比谁更厉害吧!说完举起巫杖对王子施巫术,王子轻轻一跳就躲开了乌咕拉米的巫术,几个回合后,王子费了九牛二虎之力终于杀死里乌咕拉米。白雪公主来到森林的广播台,大声的歌唱,动物们听了白雪公主的歌声,在动物们身体里的巫术解除了,动物们与七个小矮人非常感谢百姓公主和王子,所有他们约好每年的今天都来森林聚会。
约好后,白雪公主和王子就回到了王宫里过着幸福快乐的日子,国王听了不禁赞叹自己的儿子和儿媳的勇敢。就对白雪公主与王子更加的疼爱了。
详细点评 :
· 优点: · 故事完整:文章围绕白雪公主和王子救援森林这一核心事件展开,从收到求救信、集结军队出发,到途中遭遇敌人、战胜巫师,再到最后成功解救,情节连贯,起承转合清晰,完整地讲述了一个冒险救援的故事。 · 角色明确:主要角色形象鲜明,白雪公主善良勇敢,心系朋友;王子英勇善战,关键时刻挺身而出。例如 “王子拔剑跟琴狮战斗,王子插中了琴狮的心脏”“王子轻轻一跳就躲开了乌咕拉米的巫术” 等描写,突出了王子的果敢与强大战斗力。 · 主题积极:传达了友情、勇敢、正义等积极主题,白雪公主和王子为拯救朋友不畏艰险,展现了正面的价值观。 · 不足: · 错别字与语病:存在错别字,如 “你应经无路可走了” 应为 “你已经无路可走了”;“王子费了九牛二虎之力终于杀死里乌咕拉米” 应为 “王子费了九牛二虎之力终于杀死了乌咕拉米”。部分语句不通顺,如 “动物们与七个小矮人非常感谢百姓公主和王子”,“百姓公主” 应为 “白雪公主” 。 · 语言表达粗糙:整体语言较为平淡直白,多为叙述性语句,缺乏生动的描写和修辞手法。例如在描述战斗场景时,“王子拔剑跟琴狮战斗,王子插中了琴狮的心脏,琴狮就给王子打败了” 表述过于简略,未能营造紧张刺激的战斗氛围。 · 逻辑漏洞: · 巫师乌咕拉米的两大将轻易被王子打败,战斗过程过于简单,缺乏合理性,没有体现出敌人的强大和战斗的艰难。 · 白雪公主的歌声能解除巫术的设定较为突兀,前文未作任何铺垫,显得不合理。 · 细节欠缺:对人物的心理、表情、动作等细节描写不足,对环境氛围的营造也很薄弱。如白雪公主收到信时的焦急心情、森林中巫术笼罩下的恐怖氛围等,都未详细刻画,难以让读者产生代入感。 · 结尾仓促:结尾部分 “约好后,白雪公主和王子就回到了王宫里过着幸福快乐的日子,国王听了不禁赞叹自己的儿子和儿媳的勇敢。就对白雪公主与王子更加的疼爱了”,过于仓促,简单交代结局,没有对整个救援事件的意义或影响进行升华,使文章显得不够深刻。 具体建议 1. 规范语言表达:仔细检查文章,纠正错别字和语病,提升语言的准确性和流畅性。 2. 丰富描写手法:运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强文章的生动性。例如描写疯狂琴狮的琴声时,可写成 “那琴声如汹涌的狂潮,带着尖锐的呼啸声席卷而来,仿佛无数把利刃在耳边穿梭,一些士兵瞬间就被震得瘫倒在地” 。 3. 完善逻辑情节: · 增加敌人的实力描写和战斗的曲折过程,如让王子在与琴狮、霸少谭龙战斗时遇到更多困难,最后凭借智慧和勇气获胜,使情节更具吸引力。 · 补充白雪公主歌声能解除巫术的相关背景或传说,让这一设定更合理。比如在小矮人来信中提及森林里曾流传着关于白雪公主歌声的古老传说,暗示其歌声具有特殊力量。 4. 强化细节刻画: · 描写人物时,增加心理、表情等细节。如 “白雪公主的手紧紧攥着信纸,脸色苍白,眼中满是焦急与担忧:‘森林里的朋友们正遭受苦难,我们必须立刻出发!’” · 描绘环境氛围,如 “踏入森林,一股阴冷潮湿的气息扑面而来,树木枝叶低垂,仿佛在无声地哭泣,空气中弥漫着一股诡异的紫色雾气,让人不寒而栗” 。 5. 深化结尾内涵:在结尾处适当升华主题,如 “这次森林救援,不仅解救了众多生命,更让白雪公主和王子的故事在王国里传得更加响亮。他们用勇敢和善良诠释了责任与担当,也让所有人明白,只要心怀正义,再强大的邪恶也终将被战胜。此后,每年的森林聚会,都成为了勇气与友谊的见证” 。