杭州三日游：沉醉于山水之间的欢乐时光

提要:

五一假期，一场充满期待的杭州之旅拉开帷幕。作者与妈妈一同踏上旅程，在西湖边感受浪漫传说，登上雷峰塔眺望美景，探秘千岛湖的众多岛屿。跟随作者的脚步，一同领略杭城的秀丽风光与独特魅力。

作文正文:

五一劳动节到了，妈妈说要带我去杭州旅游，我听了心里非常开心，盼望着那天早点来临。

五月二日，当妈妈把去杭州的火车票呈现在我眼前时，我开心极了，马上自己清理行装和妈妈们踏上了去杭州的火车。一上火车我就坐在窗口看风景，不知不觉坐了十几个小时，我们就到了“上有天堂下有苏杭”的杭州。

出了火车站，妈妈就给方阿姨打了个电话联系。我们包了一个姓钱的叔叔的车，带我们找了个酒店住了下来。

到了中午，我们找到了个地方吃饭，点了几盘杭州有名的小菜，一上菜，妈妈吃了一口说：“怎么这么甜啊？”在钱叔叔的'介绍下，我才知道杭州人喜欢吃清淡的东西，吃完了饭，钱叔叔说：“我带你们去第一个景‘西湖’”。

大约坐了三十分钟的车，我们就到了西湖。来到了西湖边，我看见水很清，很干净，西湖好大啊！很多人在湖上划船。忽然方阿姨指着天空说：“看！有飞机。”我们走近一看，什么飞机啊？那是别人放的风筝，我们都哄堂大笑起来。

闻着一路的花香，我们边走边看，来到了“断桥”，传说这里是许仙和白娘子相遇的地方。我们租了两条大船，在西湖上看西湖的美景，妈妈忍不住在西湖的水里洗了个脚，我说：“你别把西湖水都洗臭了！”大家听了我说的话都笑了。

第二天，我问妈妈去那里玩？妈妈说：“去雷峰塔。”我们坐车来到了塔前，我和哥哥奶奶一起上到了最高层，在塔上看四周的风景真美啊！一群白鸽在天上飞翔，雷峰塔的塔尖是黄金做的，上面还雕了菩萨，传说这里是关押白娘子的塔，塔内金碧辉煌。陈列着杭州的古典文化，我们在这里拍了几张照片。

第三天，我们来到了举世闻名的千岛湖，为什么叫它千岛湖呢？因为是由一千个岛屿组成的，我们坐快艇去了个三大岛。有锁岛，龙王岛，岛上有当地民族优美的歌舞和服饰表演，还有很多供游人欣赏的鱼池。哥哥买了几包饲料，我丢到鱼池里，成百上千条鲤鱼游了过来，像一朵朵绽开的花一样，红色的鲤鱼漂亮极了！最后我们还走了状元桥，据说以前经过这座桥的读书人都会考上了状元。妈妈对我说一定要好好读书，长大也考个状元。

时间过得真快，我们也要离开杭州了。在火车上我还念念不忘杭州的美景！杭州的风景真美啊！

详细点评 :

· 优点

· 叙事完整，条理清晰：文章以时间为线索，按照旅行的先后顺序，从出发前往杭州、到达后的行程安排，到依次游览西湖、雷峰塔、千岛湖，最后返程，清晰地记录了整个旅行过程，层次分明，读者能够轻松了解作者的旅行轨迹。

· 融入传说故事：在描写断桥和雷峰塔时，分别引入许仙和白娘子相遇、白娘子被关押的传说，为景点增添了神秘色彩和文化底蕴，使文章内容更加丰富有趣 ，如 “传说这里是许仙和白娘子相遇的地方”“传说这里是关押白娘子的塔” 。

· 语言质朴自然：全文语言通俗易懂，以平实的口吻讲述旅行经历，如 “我开心极了，马上自己清理行装和妈妈们踏上了去杭州的火车”“妈妈忍不住在西湖的水里洗了个脚，我说：‘你别把西湖水都洗臭了！’”，充满生活气息，读起来亲切自然 。

· 不足

· 语言表达较为平淡：整体语言缺乏文采，多为直白的叙述，修辞手法运用较少。例如 “来到了西湖边，我看见水很清，很干净，西湖好大啊！” 表述过于简单，未能生动展现西湖的独特魅力；“一群白鸽在天上飞翔，雷峰塔的塔尖是黄金做的，上面还雕了菩萨” 描写较为粗糙，没有细腻刻画景物特点。

· 细节描写不足：对景点的描写不够细致，多停留在表面。比如在千岛湖游览时，对锁岛、龙王岛的民族歌舞表演、特色景观等只是简单提及，没有具体描绘表演的精彩瞬间或岛屿的独特风貌；在描写美食时，仅提到杭州菜很甜，没有对菜品的外观、味道等进行详细描述，难以给读者留下深刻印象。

· 部分表述存在问题：“马上自己清理行装和妈妈们踏上了去杭州的火车” 中 “妈妈们” 表述错误，应改为 “妈妈”；“为什么叫它千岛湖呢？因为是由一千个岛屿组成的” 表述口语化且不够准确，可改为 “之所以称之为千岛湖，是因为它由众多岛屿组成，数量达千座之多” ；文章结尾 “在火车上我还念念不忘杭州的美景！杭州的风景真美啊！” 情感表达较为单一，缺乏感染力。

· 建议

· 优化语言表达：运用比喻、拟人、排比等修辞手法增强文章的生动性。例如描写西湖时可改为 “来到西湖边，澄澈的湖水如明镜般倒映着蓝天白云，广阔的湖面似一幅展开的水墨长卷，微风拂过，湖面泛起层层涟漪，仿佛是西湖在温柔地诉说着千年故事”；描写雷峰塔时可写 “一群白鸽如灵动的音符在天际跳跃，雷峰塔那金光闪耀的塔尖直插云霄，精美的菩萨雕刻栩栩如生，仿佛在向世人讲述着岁月的沧桑” 。

· 加强细节描写：在描述景点时，增加更多细节内容。如在千岛湖，详细描写民族歌舞表演的场景，“在锁岛和龙王岛上，当地民族的歌舞表演精彩纷呈。姑娘们身着色彩艳丽的服饰，裙摆如绽放的花朵，随着欢快的节奏轻盈舞动；小伙子们高亢的歌声在山间回荡，他们有力的舞步仿佛踏响了大地的脉搏” ；描写美食时，细致刻画菜品，“我们品尝了几盘杭州有名的小菜，色泽红亮的东坡肉散发着浓郁的香气，轻轻咬上一口，肥而不腻，入口即化，甜中带咸的味道在舌尖散开，令人回味无穷” 。

· 修正表述问题：仔细检查语句，确保表达准确。将 “马上自己清理行装和妈妈们踏上了去杭州的火车” 改为 “马上自己清理行装，和妈妈踏上了去杭州的火车”；“为什么叫它千岛湖呢？因为是由一千个岛屿组成的” 改为 “千岛湖得名于其星罗棋布的岛屿，据说数量多达千座，故而得名” ；深化结尾情感表达，如 “坐在返程的火车上，窗外的景色飞速倒退，但杭州的湖光山色、人文风情却在我心中愈发清晰。那碧波荡漾的西湖、雄伟壮观的雷峰塔、宛如仙境的千岛湖，早已成为我记忆中最珍贵的画卷。我知道，我与杭州的故事，未完待续……” 。