芝林探幽:浙东小九寨沟的欢乐时光
来源:网络作者:格子
提要:
本文记录了作者与家人及亲友在芝林的欢乐一日游。作者通过生动的描写,展现了芝林山清水秀的自然风光和充满趣味的游玩体验,表达了对这片“浙东小九寨沟”的喜爱和不舍之情。
作文正文:
早就听妈妈说,芝林是一个山清水秀的好地方了。
一放假,妈妈就约了几个老同学各自带着孩子出发去了芝林。
一路上,我一边欣赏这美丽的风景,一边和哥哥弟弟畅谈着。不知不觉来到了目的地。
一下车,眼前的风景群山环绕,潺潺的溪水深深的吸引了我。小哥哥妈妈就在入口处给我们买了水枪,我们各自手中拿着水枪,沿着山间的小径一路游山玩水。走着走着我们眼前突然出现了一条清澈见底的小溪,我们几个孩子兴奋地奔跑过去,后面的大人们都不断地喊着:“你们小心点,注意安全,慢点。”这时的我们已经不顾大人的劝说,卷起裤脚,光着小脚丫,在小溪中嬉水玩耍,手里的水枪,你射我,我射你,站在一旁的大人们看着我们玩得那么的开心,也情不自禁的'下来陪我们玩。玩着玩着,我们在水中惊奇的发现了还有好多的小鱼儿,它们也快活的游玩着。
一转眼,该到吃午餐的时间了,我们情不自愿的上来了,找了一处幽静的草地,铺开我们自带的餐桌布,把我们早就准备好的美食都放在一堆,大家都围成一圈,你一筷我一筷,边吃边聊,欢声笑语。
午饭后,我们在原地休息了一会儿,紧接着我们开始下一个景点。一路坑坑洼洼的小路,一条又一条川流不息的小溪,那里的山水纯的像一面面镜子,一阵阵凉风迎面扑来,空气格外的清新,一点也不会让人感觉到累。
时间过得真快!一天的旅程在快乐中就要结束了,我们却还依依不舍的离开这既美丽又趣味的芝林,芝林真不愧称之为———浙东小九寨沟。
详细点评 :
优点 1.情感真挚,富有感染力 · 文章字里行间洋溢着作者对芝林的喜爱和欢乐之情,例如“眼前的风景群山环绕,潺潺的溪水深深的吸引了我”,以及“一天的旅程在快乐中就要结束了,我们却还依依不舍的离开这既美丽又趣味的芝林”,情感真挚,令人感同身受。 · 建议:可以进一步升华主题,例如表达对大自然的热爱,或者对美好生活的向往,例如“芝林的美丽与宁静,让我感受到大自然的魅力,也让我更加珍惜与家人朋友共度的美好时光。” 2.描写生动,富有画面感 · 作者对芝林自然风光的描写非常生动,例如“群山环绕,潺潺的溪水”,以及“一条清澈见底的小溪”,这些描写让读者仿佛身临其境。 · 对溪水嬉戏的场景描写更是精彩,例如“我们几个孩子兴奋地奔跑过去”,“卷起裤脚,光着小脚丫,在小溪中嬉水玩耍”,通过细节描写,展现了孩子们玩耍的欢乐场景。 · 建议:可以尝试使用更多的修辞手法,例如比喻、拟人等,例如“溪水如同一条银色的丝带,在山间蜿蜒流淌,闪烁着粼粼的波光。” 3.结构清晰,层次分明 · 文章按照时间顺序展开,从出发到到达芝林,再到游玩、午餐、继续游玩,最后依依不舍地离开,结构清晰,层次分明。 · 建议:可以在每个段落开头加入一些过渡性语句,例如“一路欢声笑语,我们终于抵达了目的地——芝林”,使文章过渡更加自然。 4.结尾简洁有力,意味深长 · 文章结尾“芝林真不愧称之为———浙东小九寨沟”,简洁有力,意味深长,给读者留下了深刻的印象。 · 建议:可以尝试使用一些更具文学性的表达方式,例如“芝林,这片山水的乐园,将永远珍藏在我的记忆深处,成为我心中一片永恒的绿洲。” 不足 1.对芝林景色的描写可以更加丰富 · 虽然作者对芝林自然风光的描写已经较为生动,但可以尝试从不同的角度进行描写,例如远景、近景、特写等,展现芝林景色的更多细节。 · 建议:可以加入一些对远处山峦的描写,例如“远处的山峦连绵起伏,在云雾中若隐若现,仿佛一幅淡雅的水墨画。” 2.对游玩过程的描写可以更加细致 · 虽然作者对溪水嬉戏的描写已经较为详细,但可以尝试加入一些对其他游玩项目的描写,例如爬山、观景等,展现更多游玩体验。 · 建议:可以描写一下爬山的过程,例如“我们沿着蜿蜒的山路向上攀登,一路上欣赏着沿途的美景,呼吸着清新的空气,感受着大自然的魅力。” 3.对午餐场景的描写可以更加生动 · 作者对午餐场景的描写较为简略,缺乏对美食和氛围的详细描写。 · 建议:可以加入一些对美食的描写,例如“餐布上摆满了各种美味佳肴,有香喷喷的烤肉,有新鲜的水果,还有妈妈亲手做的点心,让人垂涎欲滴。” · 可以描写一下大家吃饭时的氛围,例如“大家围坐在一起,一边品尝着美食,一边分享着彼此的见闻,笑声在空气中回荡,充满了温馨与欢乐。” 4.语言表达可以更加多样化 · 文章中有些句子的表达较为平淡,例如“我们各自手中拿着水枪”,可以尝试使用更加生动的语言,例如“我们人手一支水枪,迫不及待地冲了出去。” · 建议:可以尝试使用更多的修辞手法,例如比喻、拟人、排比等,例如“水枪在手中挥舞,水花在阳光下飞溅,我们的笑声在山谷中回荡。” 具体建议 1.丰富对芝林景色的描写 · 例如:“远山如黛,近水似练,芝林的美景如同一幅绚丽的画卷,在眼前徐徐展开。” 2.细致描写游玩过程 · 例如:“我们沿着蜿蜒的山路向上攀登,一路上欣赏着沿途的美景,呼吸着清新的空气,感受着大自然的魅力。偶尔还能看到几只松鼠在树间跳跃,为我们的旅途增添了不少乐趣。” 3.生动描写午餐场景 · 例如:“餐布上摆满了各种美味佳肴,烤肉散发出诱人的香气,水果新鲜欲滴,点心精致可口,让人垂涎欲滴。大家围坐在一起,一边品尝着美食,一边分享着彼此的见闻,笑声在空气中回荡,充满了温馨与欢乐。” 4.语言表达更加生动形象 · 例如:“我们人手一支水枪,迫不及待地冲了出去。水花四溅,笑声飞扬,我们的快乐在芝林的山水中尽情绽放。”