白云山奇趣之旅：飞翔的梦想与欢乐时光

提要:

在一个美好的清晨，作者与父母一同踏上了前往洛阳白云山的旅程。在那里，他们领略了令人惊叹的风景，体验了各种新奇有趣的项目，如穿上翅膀感受飞翔的快乐、在秋千上荡漾、在玻璃桥上俯瞰高空以及乘坐缆车俯瞰大地。这是一次充满奇趣与欢乐的旅行，让作者仿佛化身一只活泼可爱的小鸟，在白云山的天空中自由翱翔。

作文正文:

早晨，妈妈很早就起来了，给我们做丰盛的早餐。我们把早餐吃完就去了洛阳的白云山。进去看了看风景，真是百闻不如一见呀！那里有好多好玩的，我看见了一双翅膀，虽然不是真的，不过我很喜欢它。就让爸爸给我买了一个，穿上了它。我再想了想我要是真的有一双翅膀就好了，这样就可以飞上天看到全世界了。

我们往前走，看到一位老爷爷画画，获得知识太好了，比我们美术老师画的都好。我和爸爸妈妈到了一个屋子，里面有好多秋千。我和妈妈坐在上面，爸爸推着我和妈妈，荡啊荡啊！

我们继续往前走。我们到了玻璃桥，我往下看就感觉是飞在空中，爸爸妈妈这在那里都不敢走，我就像一个活泼可爱的小鸟在天空飞翔。我们准备去坐缆车，我们正在排队排队的人真的好多呀！啊，终于轮到我们了。我们坐了上去，我们开始起飞了。爸爸妈妈都不敢动了，下面真的.有一点高。不过我越来越觉得我像一只活泼可爱的小鸟了。

时间过得可真快呀！不过我还是觉得今天白云山的风景真是百闻不如一见呀！

详细点评 :

（一）优点

1.情感表达丰富，富有童真童趣

· “我看见了一双翅膀，虽然不是真的，不过我很喜欢它。就让爸爸给我买了一个，穿上了它。我再想了想我要是真的有一双翅膀就好了，这样就可以飞上天看到全世界了。” 作者以儿童的视角和口吻进行描写，表达了对翅膀的喜爱以及想要飞翔的梦想，充满了童真童趣。这种情感的表达非常真实自然，能让读者感受到作者在旅行中的快乐和天真。

· “我就像一个活泼可爱的小鸟在天空飞翔”“不过我越来越觉得我像一只活泼可爱的小鸟了。” 作者多次将自己比作“活泼可爱的小鸟”，形象地表达了自己在玻璃桥和缆车上感受到的自由和快乐，进一步体现了作者的童真童趣。

2.描写生动，富有画面感

· 秋千描写：“我和爸爸妈妈到了一个屋子，里面有好多秋千。我和妈妈坐在上面，爸爸推着我和妈妈，荡啊荡啊！”作者运用简洁而生动的语言，描绘出了一幅温馨的家庭画面。“荡啊荡啊”这种重复的词语运用，增强了语言的节奏感，也使读者仿佛能看到作者和妈妈在秋千上快乐地荡来荡去的场景。

· 玻璃桥描写：“我们到了玻璃桥，我往下看就感觉是飞在空中，爸爸妈妈这在那里都不敢走，我就像一个活泼可爱的小鸟在天空飞翔。”作者通过对比的手法，将自己在玻璃桥上的感受与爸爸妈妈的反应进行对比，突出玻璃桥的惊险刺激以及自己勇敢无畏的性格特点。同时，“感觉是飞在空中”的描写，让读者能够感受到玻璃桥带来的独特体验。

3.内容丰富，涵盖多种体验

· 文章详细描述了作者在白云山的多种体验，包括欣赏风景、购买翅膀、荡秋千、走玻璃桥以及坐缆车等，内容丰富多样。这些不同的体验不仅让作者感受到了白云山的魅力，也为读者呈现了一个充满趣味的旅行经历。例如，在描写玻璃桥和缆车时，作者分别从不同的角度展现了它们的惊险与刺激，使读者对这两种项目有了更深刻的认识。

（二）不足与建议

1.部分语句可以更简洁准确

· “我们把早餐吃完就去了洛阳的白云山。” 这句话可以改为“我们吃完早餐就前往洛阳的白云山。”，使语言更加简洁明了。

· “爸爸妈妈这在那里都不敢走” 这句话中的“这在那里”表达不够准确，可以改为“站在那里”，使语句更加通顺。

2.可以增加一些对白云山风景的具体描写

· 文章开头提到“进去看了看风景，真是百闻不如一见呀！”，但后面没有对白云山的风景进行具体的描写。建议作者在文章中适当增加一些对白云山风景的描写，例如，描写一下白云山的山峦、湖泊、植被等，这样可以使文章的内容更加丰富，也能让读者对白云山的风景有更直观的感受。

3.结尾可以更富有韵味

· 结尾虽然表达了对白云山风景的赞美，但略显平淡。可以考虑用一种更富有诗意和韵味的方式来结尾，例如：“白云山，那片充满奇趣与魅力的土地，如同一幅绚丽多彩的画卷，在我的心中留下了深刻的印记。它是我心中永恒的乐园，是我梦想开始的地方。”这样的结尾能够给读者留下更加深刻的印象，也更能引发读者的共鸣。