黄山奇景：云海、奇石与雨中美韵

提要:

黄山，以其云海、奇石和瞬息万变的天气闻名于世。本文作者通过亲身游览黄山的经历，生动描绘了黄山的云海仙境、形态各异的奇石，以及雨中的独特美景。文章不仅展现了黄山的自然奇观，还通过细腻的描写和丰富的想象，将黄山比作一幅活动的山水画，表达了作者对黄山美景的深深陶醉和流连忘返之情。

作文正文:

人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这个暑假，我和妈妈去了黄山，一览他的真面目。

黄山的景色真美呀!坐在缆车向外望去，连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的山谷，陡峭的若壁，全都笼罩在云海之中，犹如在仙境一般。清晨，走在竹海间的小道上，阵阵知了声和鸟鸣声，给幽默的山谷平添了动感和生机。一阵阵清香沁入我的心脾，黄山的石可真奇怪呀!一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千。有的像犀牛，有的站在北海向远处瞭望，只见一块像猴子一样的石头，蹲坐在凸出的石头上，面向弥漫着云雾的'万丈深渊，仿佛在思念着他的伙伴，这就是黄山著名的一景“猴子观海”。还有“飞来石”、“仙人晒靴”、“仙人指路”……都是大自然这个雕刻家的杰作。

黄山的天气变化可真快呀!刚才还烈日当空，不一会儿就乌云密布，如同3岁的小孩的脸，说变就变。还没等我们穿上雨披，豆大的雨点就落了下来，我们都成了落汤鸡。雨中的黄山也别有一番滋味。隔差雨帘，望着远处干涸的山谷，潺潺的水流声，轰轰的雷鸣声，哗哗的雨声，仿佛在演奏一曲交响乐。山腰上那一条条银白色一字瀑，就像飞舞的丝带，在“音乐”的伴奏下“翩翩起舞”。

黄山的美，就如同一幅活动的山水画，如果不是身临其境，还以为真的在画中，它的美让人流连忘返。

详细点评 :

优点：

1.描写细腻，富有画面感：

· 云海描写： 作者对云海的描写非常细腻，例如“连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的山谷，陡峭的悬崖，全都笼罩在云海之中，犹如在仙境一般”，这句运用了比喻的修辞手法，将云海中的黄山比作仙境，给人一种梦幻般的感觉。

· 奇石描写： 作者对奇石的描写生动形象，例如“只见一块像猴子一样的石头，蹲坐在凸出的石头上，面向弥漫着云雾的万丈深渊，仿佛在思念着他的伙伴，这就是黄山著名的一景‘猴子观海’”，这句运用了拟人化的手法，将石头赋予了生命和情感，使读者能够感受到奇石的灵动和趣味。

· 雨中山水画描写： 作者将雨中的黄山比作一幅活动的山水画，例如“黄山的美，就如同一幅活动的山水画，如果不是身临其境，还以为真的在画中”，这句运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了雨中山水的美丽和动态美。

2.情感真挚，感染力强：

· 作者在文中表达了对黄山美景的喜爱和赞美，例如“黄山的美，让人流连忘返”，这句直接抒发了作者对黄山的留恋之情，使读者能够感受到作者的真情实感，增强了文章的感染力。

3.运用多种修辞手法：

· 文章中运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，例如“豆大的雨点就落了下来，我们都成了落汤鸡”，这句运用了夸张的修辞手法，形象地描绘了雨势之大，也体现了作者当时狼狈的样子。

· “山腰上那一条条银白色一字瀑，就像飞舞的丝带，在‘音乐’的伴奏下‘翩翩起舞’”，这句运用了比喻和拟人的修辞手法，将瀑布比作丝带，并赋予其“翩翩起舞”的动作，使瀑布的描写更加生动形象。

4.节奏感强，富有音乐性：

· 文章中“阵阵知了声和鸟鸣声，给幽默的山谷平添了动感和生机”、“潺潺的水流声，轰轰的雷鸣声，哗哗的雨声，仿佛在演奏一曲交响乐”等句子，节奏感强，富有音乐性，使读者在阅读时能够感受到一种韵律美。

不足与建议：

1.奇石描写可以更加丰富：

· 虽然作者提到了“猴子观海”、“飞来石”、“仙人晒靴”、“仙人指路”等奇石，但描写相对简单。建议作者可以更加详细地描写这些奇石的形态、特点，以及作者的感受，例如“‘仙人指路’就像一位仙人站在山巅，伸出手臂，指向前方，仿佛在指引着人们前行的方向”，这样可以使奇石的描写更加生动形象。

2.天气变化描写可以更加细致：

· 作者对天气变化的描写稍显简略，可以更加细致地描写天气变化的过程，例如“刚才还是晴空万里，转眼间，乌云便从四面八方涌来，迅速地聚集在一起，遮住了太阳，天色顿时暗了下来”，这样可以使天气变化的描写更加生动，也更具戏剧性。

3.结尾可以更加升华主题：

· 文章结尾稍显平淡，可以尝试升华主题，例如可以表达对大自然的敬畏，或者对环境保护的呼吁，例如“黄山的美景让我们感受到了大自然的鬼斧神工，也提醒我们要珍惜和保护这份珍贵的自然遗产”，这样可以使文章的主题更加深刻，也更具思想性。

具体建议

丰富奇石描写： 可以更加详细地描写奇石的形态、特点，以及作者的感受，例如对“飞来石”的传说进行一些介绍，或者对“仙人指路”的寓意进行一些解读，使奇石的描写更加丰富。

· 细致描写天气变化： 尝试更加细致地描写天气变化的过程，例如对乌云聚集、风吹云动、阳光穿透云层等细节进行描写，使天气变化的描写更加生动。

· 升华主题： 尝试升华文章的主题，例如表达对大自然的敬畏、对环境保护的呼吁，或者对人与自然和谐共处的思考等，使文章的思想内涵更加深刻。

· 增加个人感受： 可以加入一些个人的感受和体验，例如在欣赏奇石时的感受，雨中游览时的感受等，使文章更加具有个人特色，也更容易引起读者的共鸣。6. 示例修改原文：

“山腰上那一条条银白色一字瀑，就像飞舞的丝带，在‘音乐’的伴奏下‘翩翩起舞’。”

修改后：

“山腰上那一条条银白色的一字瀑，如同银色的丝带，在雷鸣和雨声的伴奏下，欢快地舞动着，仿佛在欢迎着我们的到来。”

通过这样的修改，瀑布的描写更加生动形象，也融入了作者的感受，使读者能够更好地感受到瀑布的美丽和作者当时的心情。