秋姑娘绘就的斑斓画卷

提要:

当夏日的炽热渐渐褪去，秋姑娘携着凉爽的风与五彩的颜料翩然而至。她轻轻挥动画笔，在公园、田野、果园勾勒出一幅幅绚丽的秋日图景，让整个世界沉浸在斑斓的色彩与丰收的喜悦之中，诉说着独属于秋天的浪漫与美好。

作文正文:

夏天过去了，秋姑娘乘着凉爽的风，带着一盒五彩缤纷的颜料，来到了大地妈妈的怀抱中，画出了美丽的秋天。

我来到公园里，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比;金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。你看那边，黄黄的银杏树叶和红红的枫叶正像一枚枚邮票呢，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

很快，我来到了宽阔的田野。金灿灿的庄稼一望无际。秋风拂过，稻浪翻滚。那沉甸甸的稻穗，发出“窸窸窣窣”声响，仿佛在催促着人们：“快收割吧，快收割！”黄豆地里，饱满的豆荚在微风中摇曳，个别性急的豆宝宝随着豆荚的爆裂，从妈妈的怀里蹦出来，好像要早一点加入丰收大军的行列。玉米地也是一眼望不到边，又长又粗的`玉米棒相互观视着，仿佛低声交谈，倾诉着丰收的快乐……

果园里，瓜果飘香。那一棵棵树的枝头上，挂满了成熟的水果，你不让我，我不让你地在媲美。梨树挂起金黄的灯笼，石榴露出迷人的笑脸和整齐的牙齿。葡萄一个个晶莹透亮，像一颗颗紫宝石，大大小小，五光十色。

秋天真是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！

详细点评 :

· 优点

· 构思巧妙，主题鲜明：以 “秋姑娘拿着颜料绘画秋天” 的拟人化想象开篇，生动有趣，紧扣 “秋天是美丽图画” 的主题，贯穿全文，使文章充满童趣和想象力 。

· 结构清晰，层次分明：采用 “总 - 分 - 总” 结构，先总写秋姑娘画出秋天，再分别从公园、田野、果园三个场景展开描写，最后总结秋天的美丽并表达喜爱之情，条理清晰，便于读者理解 。

· 修辞手法丰富：大量运用比喻、拟人等修辞手法。如 “菊花…… 红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金” 运用排比和比喻，生动展现菊花的多彩；“饱满的豆荚在微风中摇曳，个别性急的豆宝宝随着豆荚的爆裂，从妈妈的怀里蹦出来” 将豆荚和豆子拟人化，赋予其人类情感与动作，使描写鲜活灵动 。

· 语言优美，画面感强：词语运用丰富且准确，如 “沁人心脾” 形容桂花香，“一望无际” 描绘田野，“晶莹透亮” 刻画葡萄等，配合细腻的描写，让读者仿佛身临其境，感受到秋天的美好 。

·不足

· 部分表述稍显套路化：对菊花颜色的描写 “红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金” 属于常见表述，缺乏新意；在描写不同景物时，“你不让我，我不让你” 等表达稍显重复 。

· 细节描写可更深入：在描写果园时，对各类水果的描写稍显简略，例如对葡萄 “大大小小，五光十色” 的描述较笼统，未能充分展现葡萄的形态、色泽变化等细节 。

· 结尾稍显仓促：结尾 “秋天真是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！” 较为直白，只是简单重复主题，没有进一步升华情感，难以给读者留下深刻印象 。

建议

1. 创新语言表达：尝试用新颖的比喻和独特的表述来描写景物。例如描写菊花时，可改为 “菊花肆意绽放，红的像跳动的火焰，在秋风中跃动热情；粉的似天边的晚霞，晕染着温柔的梦境；白的如飘落的雪花，纯净而轻盈” 。

2. 丰富细节刻画：在描写景物时增加更多细节。以葡萄为例，可补充 “葡萄一串串垂挂在藤蔓下，圆润的果实裹着薄薄的果霜，在阳光下折射出点点紫光，像被串起的紫水晶，透着诱人的光泽” 。

3. 升华文章结尾：结尾部分可以融入更多个人情感和对秋天的感悟，使文章更具感染力。如 “秋天这绚丽多彩的画卷，不仅绘满了大自然的鬼斧神工，更承载着丰收的喜悦与生命的沉淀。我爱这秋天，爱它的每一抹色彩，爱它给予世界的所有美好” 。