“垃圾分一分，环境美十分”：从填埋困境到资源循环的出路
来源：好师来语文学习作者：格子
提要:
垃圾处理是世界性环保难题，传统填埋方式既占用大量土地，又因有害垃圾造成严重污染，垃圾正不断威胁人类生存空间。而垃圾分类作为垃圾处理的主要方式，能实现废品回收与资源循环，大幅减少垃圾处理量 —— 文章明确分类标准（厨房垃圾可堆肥、可回收垃圾循环用等），指出乱扔垃圾的危害，呼吁养成垃圾分类习惯，共同以 “垃圾分一分” 创造美好家园，守护地球资源。作文正文:
垃圾处理是世界性环保难题，传统的垃圾处理大多采用填埋的方式。随着社会经济的发展，垃圾越来越多，如果全部采用填埋的处理方式，就要占用大量的土地资源，并且有些有害垃圾会对我们的生活环境造成严重污染。这样，地球上能够使用的资源越来越少，垃圾正逐步威胁着我们的生存空间。垃圾分类处理是拯救地球资源的`有效方式，是垃圾处理主要方式。
垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用，大大减少垃圾处理的数量。首先，我们要知道什么东西属于哪一类，比如：果皮、菜渣等都是厨房垃圾，可用于堆肥，废纸、玻璃瓶等都是可回收垃圾，塑料袋、一次性饭盒等都是不可回收垃圾，可采用焚烧的处理方式，电池、灯泡等都是有害垃圾，要单独处理。如果我们乱扔垃圾，不把垃圾分类处理，恐怕我们生活的每一个角落都充满垃圾，甚至每个角落的垃圾上还会有一些苍蝇和蚊子，可怕极了！这都怪我们这些乱扔垃圾，不把垃圾分类的人。这样如果每个人都不遵守垃圾分类和乱扔垃圾的话，你想想我们的世界将会变成什么样呢？所以我们要养成不乱扔垃圾并将垃圾分类的好习惯。这样世界的资源就不会减少，我们的地球也会开心，健康地成长，我们小朋友也会开心，健康地成长。
最后让我们行动起来，从我做起，“垃圾分一分，环境美十分”，共同创造我们美好的家园吧！
详细点评 :
（一）优点 立足全球视角，凸显问题紧迫性：开篇便将垃圾处理定位为 “世界性环保难题”，对比传统填埋 “占用土地、污染环境” 的弊端与垃圾分类 “拯救地球资源” 的价值，点明 “垃圾威胁生存空间” 的严峻现状，从宏观层面强调垃圾分类的必要性，提升文章立意高度，也让读者直观感受到问题的紧迫性。 分类标准清晰，实用性强：清晰列出四类垃圾的具体范畴与处理方式 ——“果皮菜渣等厨房垃圾可堆肥”“废纸玻璃瓶等可回收垃圾循环利用”“塑料袋等不可回收垃圾可焚烧”“电池灯泡等有害垃圾需单独处理”，分类明确且贴合实际，为读者提供了可直接参考的垃圾分类指南，具备很强的实操价值。 善用对比与假设，增强说服力：通过 “传统填埋危害” 与 “垃圾分类益处” 的对比，凸显垃圾分类的优势；又以 “若乱扔垃圾，生活角落将充满垃圾与蚊蝇” 的假设场景，直观展现不分类的严重后果，让读者从 “危害警示” 中主动意识到垃圾分类的重要性，比单纯说教更具说服力。 结尾口号鲜明，呼吁有力：以 “垃圾分一分，环境美十分” 的通俗口号收尾，搭配 “从我做起，共同创造美好家园” 的呼吁，简洁易记且接地气，既呼应前文 “守护地球” 的主题，又能激发读者的行动意愿，让文章的传播性与感染力更强。 （二）不足 部分语句表述重复、冗余，可精简优化：如第一段 “垃圾分类处理是拯救地球资源的有效方式，是垃圾处理主要方式”，“方式”重复且“” 符号使用错误，可改为 “垃圾分类是拯救地球资源的有效方式，也是垃圾处理的主要手段”；第二段 “如果我们乱扔垃圾，不把垃圾分类处理”“这都怪我们这些乱扔垃圾，不把垃圾分类的人”，“乱扔垃圾、不分类” 表述重复，可整合为 “如果我们乱扔垃圾、不做分类，生活的每个角落可能都充满垃圾，甚至滋生蚊蝇，这正是不重视垃圾分类的后果”，避免信息冗余。 传统填埋的 “危害” 与垃圾分类的 “益处” 可补充数据支撑：文中仅定性描述填埋 “占用土地、造成污染”，未提及具体数据（如 “每万吨垃圾填埋需占用约 1 亩土地”“有害垃圾渗透会污染多少土壤”）；提及垃圾分类 “减少垃圾处理量”，也未说明减少比例，若补充简单数据，能让观点更具科学性与说服力。 个别语句逻辑稍显跳跃，可补充过渡：如第二段 “如果我们乱扔垃圾…… 可怕极了！这都怪我们这些乱扔垃圾，不把垃圾分类的人”，从 “可怕场景” 直接归因于 “人”，过渡稍显生硬，可补充 “这样的场景并非夸张 —— 正是因为部分人乱扔垃圾、不做分类，才让垃圾污染问题愈发严重”，让因果关系更顺畅。 标点与字词使用存在小瑕疵，需修正：如第一段 “拯救地球资源的有效方式”中，多余的“” 符号应删除；第二段 “塑料袋、一次性饭盒等都是不可回收垃圾，可采用焚烧的处理方式” 后缺少标点，可加句号；“你想想我们的世界将会变成什么样呢？” 后可加感叹号增强语气；“我们的地球也会开心，健康地成长” 中，“开心” 与 “健康” 之间的逗号应改为顿号。 （三）具体改进建议 精简重复表述，修正符号错误：优化冗余语句与错误符号，如第一段改为 “垃圾处理是世界性环保难题，传统的垃圾处理大多采用填埋的方式。随着社会经济的发展，垃圾越来越多，若全部采用填埋，不仅要占用大量土地资源，部分有害垃圾还会严重污染生活环境。长此以往，地球上可利用的资源越来越少，垃圾正逐步威胁我们的生存空间。而垃圾分类是拯救地球资源的有效方式，也是垃圾处理的主要手段”；第二段 “如果我们乱扔垃圾，不把垃圾分类处理，恐怕我们生活的每一个角落都充满垃圾，甚至每个角落的垃圾上还会有一些苍蝇和蚊子，可怕极了！这都怪我们这些乱扔垃圾，不把垃圾分类的人” 改为 “如果我们乱扔垃圾、不做分类，生活的每个角落可能都充满垃圾，甚至滋生蚊蝇，想想都觉得可怕 —— 这正是部分人不重视垃圾分类、随意丢弃垃圾的后果”，让语言更凝练。 补充数据支撑，增强科学性：为 “危害” 与 “益处” 增加数据，如传统填埋部分补充 “据统计，每处理 1 万吨垃圾，填埋方式需占用约 1 亩土地，且有害垃圾中的重金属等物质渗透到土壤后，会导致周边土地数十年无法正常使用”；垃圾分类益处部分补充 “实行垃圾分类后，可回收垃圾的回收率能提升 30% 以上，垃圾整体处理量可减少约 50%，大幅降低环境负担”，让观点更具科学依据。 优化逻辑过渡，让因果更顺畅：在跳跃语句间补充过渡，如第二段 “如果我们乱扔垃圾…… 可怕极了！” 后补充 “这样的场景并非凭空想象 —— 生活中，部分小区因垃圾混放，已出现垃圾桶周边蚊蝇滋生、异味弥漫的情况。这都源于一些人不养成垃圾分类习惯，随意丢弃垃圾”，让 “场景描述” 与 “归因” 衔接更自然，逻辑更连贯。 修正标点与字词，提升表达精准：删除第一段多余的 “`” 符号；在 “可采用焚烧的处理方式” 后加句号；“你想想我们的世界将会变成什么样呢？” 改为 “你想想我们的世界将会变成什么样呢！”；“我们的地球也会开心，健康地成长” 改为 “我们的地球也会开心、健康地成长”，让标点与字词使用更规范，提升文章整体质感。