2025年重庆中考作文材料

请以《我也是一张中国名片》为题,写一篇文章。

要求:

(1)文体不限(诗歌除外);

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。


奶奶的剪纸,让我成了非遗 “中国名片”

来源:好师来语文学习作者:好师来整理

奶奶是个剪纸能手,她的手特别巧,一张普通的红纸,在她手里剪几剪,就变成了栩栩如生的花鸟、生肖。我从小就跟着奶奶学剪纸,可总觉得这是 “老古董”,直到去年学校举办 “国际文化交流周”,我才发现,奶奶教我的剪纸,能让我成为非遗文化的 “中国名片”。

交流周那天,我们班设立了 “非遗展示台”,我把奶奶教我剪的 “年年有余”“十二生肖”“福字” 都摆了出来。一开始,展示台前没什么人,我有点失落,心想:“外国同学肯定不喜欢这些老东西。” 可没过多久,一个扎着马尾的外国女生走了过来,眼睛盯着 “年年有余” 剪纸,好奇地问:“这是鱼吗?很漂亮,有什么意义吗?”

我一下子来了精神,拿起剪纸说:“是的,这是‘年年有余’,‘鱼’和‘余’是谐音,代表每年都有多余的粮食和财富,是中国过年时的吉祥图案。” 我还拿起剪刀,当场剪了个简单的小鱼递给她:“这个送给你,祝你也有好运气。” 她开心地接过,连说 “thank you”,还拉着身边的同学过来围观。

越来越多的外国同学聚集到展示台前,我教他们剪最简单的 “福” 字和小鱼。有个外国男生学得很认真,可剪出来的鱼歪歪扭扭的,我笑着教他:“剪的时候,要沿着线条慢慢剪,手腕要稳,就像中国文化一样,要慢慢品才懂其中的韵味。” 他点点头说:“中国剪纸太神奇了,一张纸就能有这么多意义,你教得很好,让我爱上了中国非遗。”

交流周结束时,我的剪纸被外国同学抢着要,还有个同学说:“我要把这个剪纸带回我的国家,告诉大家中国有这么棒的传统文化。” 我把奶奶剪的一幅 “百鸟朝凤” 送给了学校的国际交流处,老师说:“你不仅展示了剪纸,更展示了中国非遗的魅力,你就是一张非遗‘中国名片’。”

现在我更认真地跟着奶奶学剪纸了,我知道,这小小的剪纸里,藏着中国的文化密码。而我,作为剪纸的传承人,每次向别人展示剪纸、讲解其中的寓意时,都是在把中国的非遗文化传递出去,都是在做一张鲜活的 “中国名片”。

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