2025年青岛中考作文成长三重奏:解码 “这才是该有的样子”
来源:网络作者:格子
2025年青岛中考作文题目为:从以下两题中任选一题完成:
1. 命题作文。
题目:《这才是该有的样子》
要求:
围绕“作为子女、学生、公民应有的表现”展开;文体为记叙文,需写出真切体验和独特感受;不少于600字,文中不得出现真实校名与人名
同学们在写作文时,常对着题目犯愁:“该有的样子” 到底是什么样?《这才是该有的样子》这个命题,围绕子女、学生、公民三重身份展开,看似宏大,实则藏在生活点滴里。作为语文老师,我想带着大家抽丝剥茧,从审题、立意到行文,用真实故事和细腻笔触,把 “该有的样子” 写成属于自己的成长答卷。
一、精准审题:拆解关键词,锁定写作方向
拿到题目,先别急着动笔,咱们一起拆解关键词。“这” 是文章的核心指向,需要用具体事例去填充;“才是” 暗含对比,意味着要通过反差突出正确的样子;“该有的样子” 则紧扣子女、学生、公民三种身份,明确写作范围。
比如,有的同学可能会把文章写成流水账,记录一天的生活。但如果仔细审题,就能找到方向。作为子女,“该有的样子” 或许是在父母疲惫时递上一杯热茶;作为学生,是遇到难题时主动钻研的坚持;作为公民,是看到垃圾弯腰捡起的自觉。通过这样的思考,把抽象的概念具体化,写作思路也就清晰了。
二、深度立意:挖掘平凡中的闪光点
立意是文章的灵魂,同样的素材,不同的立意会让文章高下立现。我们要从生活小事中挖掘深刻内涵,让文章有思想、有温度。
从子女身份立意,可以写与父母相处中的成长。比如,小明一直觉得父母的唠叨很烦人,直到有一次,妈妈生病住院,他主动承担起照顾妈妈的责任。给妈妈送饭、陪妈妈聊天、帮妈妈翻身,在这个过程中,他体会到了父母的不易,也明白了作为子女,理解和感恩才是该有的样子。这种从矛盾到理解的转变,能让文章充满情感张力。
从学生身份立意,除了写学习上的努力,还可以关注品德培养。比如,班级里组织义卖活动,小红没有像其他同学那样只想着卖出东西,而是主动帮助低年级同学布置摊位,给顾客耐心介绍物品。她用行动诠释了作为学生,乐于助人、团结协作才是该有的样子,让文章立意跳出了常规的学习范畴。
从公民身份立意,可以着眼于社会责任感。比如,社区组织垃圾分类宣传活动,小刚不仅自己认真学习分类知识,还利用周末时间,挨家挨户给邻居讲解。他用实际行动证明,作为公民,关注社会、贡献力量才是该有的样子,使文章具有现实意义。
三、巧妙选材:让故事真实又独特
选材是记叙文的血肉,好的素材能让文章生动鲜活。我们要选择真实发生的、能体现身份特质的、具有独特视角的事例。
真实的素材最能打动人。比如,写作为子女的样子,可以写自己第一次为父母做饭的经历。记得我第一次学煎鸡蛋,手忙脚乱地倒油、打蛋,结果鸡蛋糊了,还差点烫到自己。但看到父母欣慰的笑容,我突然明白,用心去做就是对父母最好的回报。这样的细节,能引发读者共鸣。
独特的选材能让文章脱颖而出。在写学生身份时,不一定要写考试、作业这些常见场景。可以写参加机器人社团的经历,在团队合作中,为了调试机器人,大家熬夜修改程序,互相鼓励。通过这个独特的事例,展现学生勇于探索、团结拼搏的样子。
四、精巧结构:搭建清晰的叙事框架
合理的结构能让文章层次分明,初中记叙文常用的结构有一线串珠式、对比式、片段组合式。
一线串珠式以一条线索贯穿全文。比如,以 “一封信” 为线索,开篇写收到父母的信,回忆自己作为子女不懂事的过往;中间写在学校和社会中的经历,逐渐明白自己的责任;结尾写回信表达自己的成长,这样结构紧凑,条理清晰。
对比式通过前后变化突出主题。比如,写自己作为学生,以前遇到难题就放弃,后来在老师的鼓励下,学会主动思考,通过对比,凸显出积极进取才是学生该有的样子。
片段组合式选取三个不同身份的典型片段。如第一个片段写在家中给奶奶捶背,体现子女的孝顺;第二个片段写在学校帮同学讲解数学题,展现学生的友善;第三个片段写在公园宣传环保,表现公民的担当。每个片段独立又统一,共同诠释主题。
五、细腻语言:为文章增添感染力
语言是记叙文的外衣,生动的语言能让读者身临其境。我们可以运用修辞手法、细节描写和个性化的语言来提升文章质感。
运用比喻、拟人等修辞手法能让描写更形象。比如,“妈妈的爱像春日的暖阳,驱散了我心中的阴霾”,用比喻生动地表达出妈妈的爱对自己的温暖。
细节描写是记叙文的灵魂。在写作为公民参加志愿活动时,可以这样描写:“我蹲下身,小心翼翼地捡起地上的碎纸片,连角落的小烟头也没放过,指尖沾满了灰尘,却丝毫不觉得脏。” 通过这些细节,展现出认真负责的态度。
个性化的语言能让人物鲜活起来。比如,写和爸爸讨论问题时,爸爸摸着下巴说:“小子,想法挺独特,但还得再深入思考思考。” 这样的语言符合爸爸的身份,让人物跃然纸上。
结语
《这才是该有的样子》这篇作文,既是一次写作练习,更是一次对自我身份的思考。通过审题、立意、选材、结构和语言的精心打磨,相信同学们都能写出有血有肉、情感真挚的记叙文。如果在写作过程中,你对某个角度还有疑惑,或是想让文章更出彩,随时和老师说说,咱们一起雕琢属于你的成长佳作。