2025云南中考 “值得____的时刻” 写作指导

题目二：值得____的时刻

“值得____的时刻” 这个题目，妙就妙在那个等待填补的空白。它像一个未完成的故事，等着我们用自己的经历去续写。有些同学可能会立刻想到 “值得骄傲的时刻”“值得纪念的时刻”，这些当然可以写，但如果只停留在这些常见的词语上，文章可能就少了点独特的味道。其实，“值得” 后面藏着的，可能是一句没说出口的道歉，一次狼狈后的坚持，甚至是某个平凡午后突然涌上心头的感动。作为初中生，我们的生活里藏着太多这样的时刻，关键是怎么找到那个最能触动自己的词，把它写得真实可感。

一、补题：让词语带着体温

补题是写好这个题目的第一步，很多同学会选那些听起来很 “正能量” 的词，比如 “自豪”“欢呼”“铭记”。其实，一些看似平淡甚至带点负面色彩的词，反而能写出不一样的深度。比如 “值得遗憾的时刻”，未必是在说后悔，可能是在讲那次遗憾带来的成长；“值得沉默的时刻”，或许藏着比语言更丰富的情感。

有个同学补的是 “值得笨拙的时刻”。他写自己第一次给妈妈做饭，煎蛋煎糊了，煮粥忘了放糖，手还被烫了个小水泡。妈妈却边吃边说 “这是我吃过最香的饭”，那一刻他突然觉得，自己笨拙的样子里藏着的心意，比完美的厨艺更重要。这个补题就很特别，把 “笨拙” 这个看似不美好的词，写出了温暖的味道。

还有个学生补了 “值得等待的时刻”。他写自己在乡下等爷爷回家的经历，从夕阳西下等到星星出来，爷爷才背着锄头回来。等待时的焦虑，看到爷爷身影时的释然，还有一起吃晚饭时的安静，让他明白 “有些等待不是浪费时间，是在积攒见到彼此的喜悦”。这个 “等待” 就比 “成功” 更有生活的肌理。

二、选材：在 “非高光时刻” 里找亮点

不少同学觉得，“值得” 的时刻一定是那些惊天动地的大事，比如考试考了第一，比赛拿了冠军。其实不然，那些藏在日常褶皱里的小事，只要你觉得它在心里留下了点什么，就是值得写的。就像春天的风，看不见摸不着，却能让草发芽、花绽放。

有个同学写的是 “值得弯腰的时刻”。那是在下雨天，他看到一位老奶奶推着三轮车在坡上挣扎，车上的纸箱掉了一地。他没多想就冲过去帮忙捡，泥水溅到了新买的球鞋上。老奶奶连声道谢，他却说 “没事”，但心里却甜甜的。这个弯腰捡纸箱的动作，比站在领奖台上更让他觉得踏实。

还有个学生写 “值得说谎的时刻”。爷爷生病住院时，他明明考砸了，却笑着说 “考得还行”。看着爷爷松了口气的样子，他觉得那个谎言里藏着的孝心，比诚实更重要。后来他把错题本拿给爷爷看，说 “下次一定让您看到真的好成绩”，爷爷摸着他的头说 “爷爷信你”。这个带着善意的谎言，比任何豪言壮语都动人。

三、立意：从 “事件” 到 “感悟” 的自然生长

有些同学写这类文章，会把重点放在描述事件上，最后加一句 “这真是值得____的时刻” 就完事了。其实，“值得” 的意义应该像植物的根，悄悄扎在事件的土壤里，慢慢长出来。它不是硬加上去的，而是从事件里自然生发出来的思考。

有个女生写 “值得坚持的时刻”，她没写坚持后的成功，而是写自己在长跑比赛中最后一圈的感受。双腿像灌了铅一样沉，耳边全是自己的喘气声，好几次想停下来。但看到跑道边老师和同学的身影，她咬着牙跑到了终点，虽然是最后一名，却觉得 “坚持到终点的自己，比拿第一时更了不起”。这种感悟不是喊口号，而是从身体的疲惫和内心的挣扎里长出来的。

还有个同学写 “值得道歉的时刻”。他和好朋友因为一件小事吵了架，冷战了一个星期。那段时间里，他总想起以前一起打球、一起分享零食的日子。终于有一天，他鼓起勇气说 “对不起”，朋友愣了一下，然后笑着捶了他一下。他说 “原来道歉不是丢脸的事，是在给友谊找回家的路”。这个感悟就很真实，带着少年人的真诚。

四、表达：让细节替你说话

写 “值得____的时刻”，最忌讳的是把事件像报流水账一样写出来。应该多写那些能触动感官的细节，比如当时的天气、周围的声音、对方的一个眼神，甚至是自己心里的一个闪念。这些细节就像拼图的碎片，能让读者慢慢拼出那个时刻的样子。

有个学生写 “值得倾听的时刻”，他是这样描述的：爷爷坐在老藤椅上，阳光透过树叶的缝隙照在他脸上，皱纹里好像都藏着光。爷爷讲起他年轻时当知青的日子，声音有点沙哑，讲到开心的地方会笑出声，讲到难的时候会停下来喝口茶。他没怎么说话，就坐在旁边听着，觉得 “爷爷的声音里，藏着一个我没见过的世界”。这里没有直接说 “倾听很值得”，但那些关于阳光、声音、动作的描写，已经把这种感觉传达到了。

还有个同学写 “值得流泪的时刻”。他写自己看外婆收拾旧物，翻出妈妈小时候的奖状，外婆边擦奖状上的灰边说 “你妈妈小时候读书可努力了”，眼泪顺着眼角的皱纹往下流。他说 “外婆的眼泪不是难过，是像珍珠一样，串起了过去的日子”。这个比喻可能不那么华丽，却带着真实的温度。

五、避坑：这些弯路别再走

补题时，有些同学会选一些自己不熟悉的词，比如 “值得涅槃的时刻”“值得彪炳的时刻”，结果写起来束手束脚，反而不如用简单的词写得真切。有个同学想用 “值得升华的时刻”，写来写去都觉得别扭，后来换成 “值得发呆的时刻”，写自己在黄昏的操场边看着云飘来飘去，突然想通了困扰很久的问题，反而写得很精彩。

还有些同学会把 “值得” 和 “结果” 绑得太紧，好像只有好的结果才值得写。其实，有些没达到预期的时刻，可能更值得回味。比如 “值得失败的时刻”，可以写那次失败让你看清了自己的不足；“值得错过的时刻”，或许藏着 “塞翁失马，焉知非福” 的道理。

另外，不要为了突出 “值得”，就把事件写得太夸张。有个同学写 “值得骄傲的时刻”，说自己一个人救了掉进水里的小朋友，还详细描写了怎么游泳、怎么救人，结果反而让人觉得不真实。其实，写自己在公交车上给老人让座，老人说的那句 “谢谢孩子”，可能比虚构的英雄事迹更打动人。

六、延伸：这些角度你可以试试

除了前面说的这些，还有很多补题的角度可以尝试。比如 “值得放慢的时刻”，写自己在匆忙的生活里，偶然停下来看了一场日落，发现原来身边有这么美的风景；“值得记住的时刻”，写某个平凡的瞬间，比如妈妈给自己缝书包带时的样子，爸爸接自己放学时递过来的一杯热奶茶。

有个同学补的是 “值得沉默的时刻”。他写在葬礼上，看着爷爷的照片，心里有很多话想说，却一句也说不出来。那种沉默不是难过到说不出话，而是觉得 “有些情感，安静地放在心里就好”。这个角度就很特别，写出了沉默的重量。

还有个学生写 “值得重来的时刻”。他写自己参加演讲比赛时太紧张，忘词了，站在台上满脸通红。但他没有放弃，深吸一口气，重新开始讲，虽然最后没获奖，却觉得 “敢重新开始的自己，比得奖更酷”。这个 “重来” 就比 “成功” 更有成长的味道。

“值得____的时刻” 这个题目，其实是在问我们：生活里哪些瞬间，在你心里留下了印记？那些印记可能是甜的，可能是酸的，可能是苦的，但它们共同组成了我们成长的样子。补题的时候，不用急着下结论，想想哪个词能让你想起具体的画面，想起当时的心跳，那个词就是最好的答案。毕竟，写作不是为了给出标准答案，而是为了诚实面对自己的感受。